【正文】 ②平仄不作評分依據(jù)）22．（60分）參考全國高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。（3分）（2）示例：年年祭掃先人墓 處處猶存長者風(fēng) （3分。(答上1個(gè)點(diǎn)給1分，2個(gè)點(diǎn)給3分，3個(gè)點(diǎn)給5分）21．（6分）（1）中華民族每一個(gè)家庭傳承至今，或多或少都有一些不凡的歷程，而“祭祖”正是作為后輩傳承先人精神，表達(dá)后人追思的重要途徑。C項(xiàng)，成分殘缺，句末應(yīng)加上“的精神風(fēng)貌”?！昂`路藍(lán)縷”專指開創(chuàng)的艱苦，“櫛風(fēng)沐雨”側(cè)重形容辛苦。風(fēng)梳發(fā)雨洗頭。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。這里根據(jù)語境，應(yīng)用“眼花繚亂”。眼花繚亂：看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。這里根據(jù)語境，應(yīng)用“繼往開來”?，F(xiàn)泛指除去舊的，建立新的。這里根據(jù)語境，應(yīng)用“津津樂道”。樂此不疲：因喜歡做某事而不知疲倦。 ③通過朱欄、白云、碧瓦等景物色彩的組合，描繪平山堂景象的絢麗。14．（3分）D（本詩主要表達(dá)對平山堂壯觀景象的贊嘆，以及對歐陽修的敬佩之情，并沒有表達(dá)歸隱之情）[來源:學(xué)科網(wǎng)]15．（6分） ①站在高堂上可以看到淮岑上的太陽對著朱欄冉冉升起，江岫上的云煙與平山堂的碧瓦一起升騰浮動(dòng)，寫出平山堂的視野開闊?！庇谑峭醌憦街比橹x安哭靈且十分悲痛。當(dāng)初，王珣與謝安有矛盾，在東都聽說謝安逝世，就出都城，到了族弟王獻(xiàn)之處，說：“我想去為謝安哭靈。時(shí)勢艱難，他歷經(jīng)坎坷，飽經(jīng)風(fēng)霜。追贈(zèng)車騎將軍、開府，謚號(hào)獻(xiàn)穆。隆安四年，王珣因病解職。況且我們擁有強(qiáng)兵，私自發(fā)兵至京城，調(diào)動(dòng)軍隊(duì)驚動(dòng)百姓，誰會(huì)說這種舉動(dòng)不是叛逆呢？王國寶如果頑固不改，罪惡遍布天下，這之后我們順應(yīng)時(shí)人的愿望而除掉他，無須憂慮不會(huì)成功。隆安初年，王國寶掌握實(shí)權(quán)，謀議廢黜舊臣。王珣夢見有人給他如椽大筆，夢醒后，他對人說：“這預(yù)示著將有大手筆之事?；实鄯浅＃ㄏ騺恚┫埠玫浼?，王珣與王恭、郗恢等人一起憑借才學(xué)文章而被皇帝親近。轉(zhuǎn)任王珣為輔國將軍、吳國內(nèi)史，王珣在郡中受到士人庶族的愛戴。任他為散騎常侍，王珣不接受任命。太傅謝安與王珣斷絕婚姻關(guān)系，因此兩個(gè)家族結(jié)成冤家。王珣跟隨桓溫征討袁真，被封為東亭侯，轉(zhuǎn)任大司馬參軍、中軍長史。當(dāng)時(shí)桓溫籌劃治理中原，始終沒有安寧的時(shí)刻，桓溫把軍隊(duì)中機(jī)要的事務(wù)全部委托王珣辦理。都是難得的人才?；笢卦鴮λ麄冋f：“謝掾在四十歲時(shí)，一定擁有使臣所執(zhí)的旄節(jié)。（答出“雅”“以”“見……于”意各1分，句意2分） 參考譯文： 王珣，字元琳，是瑯琊臨沂人?！彼酝醌I(xiàn)之是理解和支持的）13．（10分） （1）當(dāng)時(shí)桓溫籌劃治理中原，始終沒有安寧的時(shí)刻，桓溫把軍隊(duì)中機(jī)要的事務(wù)全部委托王珣辦理。綜合以上分析，故答案選B）11．（3分） D（晏駕，舊為帝王駕崩的隱諱說法）12．（3分） C（“族弟王獻(xiàn)之表示異議”錯(cuò)誤，原文“獻(xiàn)之驚曰：‘所望于法護(hù)。（每點(diǎn)2分，共6分）9．（6分） ①從生長的環(huán)境來看，指的是對所生長的山谷和土地的記憶；②從與人的關(guān)系來看，指的是護(hù)林員艱辛育苗、細(xì)心呵護(hù)的記憶；③從情感的表達(dá)來看，指的是與護(hù)林員彼此之間的真摯情感；④從主旨的揭示來看，指的是人與自然共筑家園的記憶。每一點(diǎn)能答出關(guān)鍵詞即可得分，如：①發(fā)展前景好（或貢獻(xiàn)率高）、國際競爭力強(qiáng)；②自主研發(fā)、核心技術(shù)；③定位精度、三頻信號(hào)]7．（3分） D（“文章明暗線交織”“‘我’的情感變化是暗線”，理解錯(cuò)誤。我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在國內(nèi)的應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展，但根據(jù)材料三表一可知，北斗衛(wèi)星系統(tǒng)主要用于軍事，而非民用）6．（6分） ①我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展前景良好，具有較強(qiáng)的國際競爭力；②國內(nèi)芯片研發(fā)企業(yè)自主研發(fā)技術(shù)，具備核心技術(shù)；③與GPS相比，北斗在定位精度、三頻信號(hào)方面具有優(yōu)勢。所以，ABD選項(xiàng)表述有誤）4．（3分） B（曲解文意。因此，“得”并非是“孝”倫理邏輯運(yùn)行的終極目的。B選項(xiàng)，結(jié)合第一段可知，“得”是儒家“孝”倫理邏輯運(yùn)行的目的。高三第七次檢測語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1．（3分） D（結(jié)合第一段可知，由“德”至“得”是儒家“孝”倫理的現(xiàn)實(shí)外化過程，由“得”至“德”是儒家“孝”倫理的內(nèi)化過程。災(zāi)難、意外雖難以避免，但我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷“成長”，不負(fù)逝去的生命。英雄值得歌頌，也同樣需要保護(hù)。透過那些已成為定格的文字和畫面，殉職的消防員不再“抽象”，他們和我們一樣都是無比具體的個(gè)體。4月1日下午，30名撲火隊(duì)員的遺體已全部找到。 2019年3月30日18時(shí)許，四川涼山木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。（1）對此，你是如何理解“清明祭祖對家族精神文化的傳承與接力”？（3分）（2）請你根據(jù)上述內(nèi)容擬一副對聯(lián)。（6分） 如今隨著生活節(jié)奏與方式的變化，祭祖的流程逐漸被簡化，對于年輕的一代來說，清明甚至僅僅意味著一個(gè)小長假。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]21. 中華民族自古重視血緣親情，清明祭祖是綿延數(shù)千年的習(xí)俗，是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的具體表現(xiàn)。材料二：美國《時(shí)代》周刊2010年度最具影響力的百大人物——臺(tái)灣賣菜老婦陳樹菊，她持續(xù)數(shù)十年，以自己的微博收入向各類機(jī)構(gòu)捐獻(xiàn)了近32萬美元的善款。請你根據(jù)標(biāo)題及兩則材料的共同點(diǎn)，幫助他篩選出撰寫這則報(bào)道的關(guān)鍵信息。 D．一批賢者延續(xù)文明火種，發(fā)展文化基因，在當(dāng)代所孕育的閩南語歌曲《愛拼才會(huì)贏》，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝烁谊J敢拼的精神風(fēng)貌的表現(xiàn)。 B．一批賢者傳播文明火種，延續(xù)文化基因，在當(dāng)代所孕育的閩南語歌曲《愛拼才會(huì)贏》，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝烁谊J敢拼的精神風(fēng)貌。在令人 且充滿誘惑的世界里，我們多想想先輩的諄諄教誨，回憶先輩們 的創(chuàng)業(yè)艱辛，定能從中獲得強(qiáng)大的精神動(dòng)力，在前行的路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。家訓(xùn)家風(fēng)為何能顯示出如此強(qiáng)大的生命力？第四十四代子孫黃子曦娓娓道來：黃峭棄官歸鄉(xiāng)后創(chuàng)建和平書院，培養(yǎng)棟梁人才，撰寫《家訓(xùn)》十七款；當(dāng)代古鎮(zhèn)人則 ，把古代家訓(xùn)家風(fēng)沐浴于時(shí)代新風(fēng)中，賦予其新的內(nèi)容。多年的遷徙，不僅是地理上的變動(dòng)，更是歷史與文化的傳揚(yáng)。古鎮(zhèn)作為交通要隘的功能已成歷史，但黃峭遣子孫秉承家訓(xùn)到各地創(chuàng)業(yè)傳承家風(fēng)的故事，至今讓人 。三、語言文字運(yùn)用（20分） 閱讀下面的文字，完成1719題。 （3）辛棄疾《破陣子勸學(xué)》中寫無身體優(yōu)勢的蚯蚓，可以得到自己所需要的，是因?yàn)橛眯膶Ｒ?；? ， ”，是因?yàn)橛眯母≡?。?分）[來源:]（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 D．本詩語言含蓄，寫景與敘事相結(jié)合，表達(dá)了作者對隱居生活的向往之情。 B．