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正文內(nèi)容

20xx中學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)(參考版)

2025-04-05 00:31本頁(yè)面
  

【正文】   雖然現(xiàn)在中考成績(jī)沒(méi)有出來(lái),但是無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,在這個(gè)學(xué)期中我就是這樣走來(lái)的,這是我第一輪的新教材的教學(xué),可以說(shuō)是摸著石頭過(guò)河,我相信我還需要不斷地努力,還需要多向其他同行的學(xué)習(xí),才能提高自己的教學(xué)能力,取得更好的教學(xué)效果。其實(shí),這項(xiàng)任務(wù)在七年級(jí)剛來(lái)是就實(shí)施,效果還可以?! ∽魑脑谥锌贾姓颊Z(yǔ)文成績(jī)的40,所以,在復(fù)習(xí)的時(shí)候我想應(yīng)該用約40的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行作文訓(xùn)練?;A(chǔ)知識(shí)部分分重點(diǎn)字詞、病句修改、綜合訓(xùn)練以及地方教材的復(fù)習(xí)。  第二輪復(fù)習(xí):專(zhuān)題訓(xùn)練 專(zhuān)題訓(xùn)練的重點(diǎn)是閱讀。具體復(fù)習(xí)如下:  第一輪復(fù)習(xí):七至九年級(jí)的文言文復(fù)習(xí)  由于今年的考試內(nèi)容有所變動(dòng),與往年的只考16篇不一樣而變?yōu)槌翘?hào)的文言文,所以,文言文的復(fù)習(xí)是重頭戲,每一篇文章讓學(xué)生自己具體羅列了各種文言現(xiàn)象,并加以記憶鞏固。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后我就完成了九年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)工作,然后就開(kāi)始了繁忙的復(fù)習(xí)工作?! W(xué)生的寫(xiě)作興趣高漲,寫(xiě)作水平有較大的提高,要繼上期的《走進(jìn)春天》之后,班上正籌備在暑期自主編輯學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作集《綠葉飄香》。  通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織年級(jí)語(yǔ)文選修課“演講與口才”,深受學(xué)生的歡迎。半期考試成績(jī)居重點(diǎn)班第一名,平行班第一名?! ∪?、 教學(xué)效果。積極參加語(yǔ)文年級(jí)組和教研組的專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn),業(yè)余繼續(xù)自學(xué)《新課程改革綱要》、《新課標(biāo)解讀》、《文本解讀論》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》自購(gòu)自訂《課程、教改、教法》《審視中學(xué)語(yǔ)文》、《走近魏書(shū)生》、《李鎮(zhèn)西授課藝術(shù)》、《新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例》《青年演講能力訓(xùn)練教程》《演講與口才》等,積極學(xué)習(xí)聽(tīng)課并參加培養(yǎng),觀摩特級(jí)教師授課。深入教研,積累資料。對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)信心教育和學(xué)法指導(dǎo)。  總結(jié)上學(xué)期選修課《小小說(shuō)的欣賞與創(chuàng)作》的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)申請(qǐng)并精心組織高二OO八級(jí)的語(yǔ)文選修課《演講與口才》的選題、備課和授課工作。  一切從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā),繼續(xù)改進(jìn)教法,采取最適合自己學(xué)生的方式授課?! ?授課上  繼續(xù)堅(jiān)持踐行自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持互動(dòng)、生成與共享?! ?課型上  原則:一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦?! 〕浞指鶕?jù)所教學(xué)生一個(gè)重點(diǎn)班,一個(gè)平行班的實(shí)際,有針對(duì)性的實(shí)行不同教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)?! ?備課上  多方發(fā)掘與整合語(yǔ)文教學(xué)資源?! ≌n下及時(shí)與學(xué)生談心,學(xué)生有問(wèn)題就給他們做指導(dǎo),幫助他們找出問(wèn)題原因,樹(shù)立積極奮進(jìn)的心態(tài)。  通過(guò)作文、月考總結(jié)、作業(yè)批語(yǔ)、談心等與學(xué)生交流,給他們激勵(lì)?! ?情感上  用細(xì)致的工作架起師生心靈溝通的橋梁,鼓起學(xué)生自信拼搏的勇氣,確定學(xué)生具體的奮斗目標(biāo)?! ♂槍?duì)上述學(xué)生的具體問(wèn)題和情況,本學(xué)期特制定并采取了以下主要措施,從而全面提高學(xué)生成績(jī),較圓滿地完成了學(xué)校制定的學(xué)科目標(biāo)。有個(gè)別學(xué)生有懈怠心理并開(kāi)始分化?! ∩险n部分學(xué)生注意力有較大的改觀,但有少部分學(xué)生不能持續(xù)集中到底,尤其是面對(duì)相對(duì)枯燥的知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練的時(shí)候,需要教師多次提醒暗示。
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