精選優(yōu)秀教師師德演講稿范文(參考版)
2025-03-31 01:43本頁面
【正文】 因為我與他們攜手并肩，一路同行。我知道，在我的人生行囊中，又多了一個讓我魂牽夢縈的地方。一張張寫滿著祝福心語的賀卡給大山里的孩子們帶來了外面世界的信息。??那里的孩子是不幸的，他們從未走出大山，他們對山那邊的世界一無所知，卻充滿了向往，“老師，你坐過汽車嗎？”“老師，長江黃河在哪里？”“老師，你穿的衣服好漂亮！”“老師，你可以不走嗎？”……孩子們的問題，震顫著我的心，望著他們黝黑的小臉，充滿問號的眼眸，我感嘆：在科技文化高度發(fā)達的今天，居然鎖住了大山深處的梭戛，讓它成為了被文明遺忘的角落。令我吃驚的是這里的孩子們除了課本，沒讀過任何書籍。??蘇霍姆林斯基說“音樂教育——這不是培養(yǎng)音樂家，而首先是培養(yǎng)人”，我十分贊同這句話，音樂教育者的使命是：培養(yǎng)有高尚品行的道德人，培養(yǎng)有文化品位的文化人?？吹揭粋€不愛音樂的學生聽《命運交響曲》激動得淚流滿面，我感到欣慰；看到一個上音樂課經(jīng)常走神的女孩著迷于京劇臉譜的神韻，我萬分欣喜；看到一個內(nèi)向男孩像帕瓦羅蒂似的唱著《我的太陽》，我無比欣悅。那會激發(fā)我碰撞出更多思想上的火花。我享受那45分鐘與學生的交流，享受那課堂上如沐春風的愜意。我的工作就是將這樣的和諧與愛傳遞下去。古語云：樂以教和。??我要飛向先進的行列在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵”既然在這片教育的土地上耕耘
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