精選優(yōu)秀教師聽課心得體會參考范文三篇(參考版)
2025-03-31 01:43本頁面
【正文】 。透過聽課學習別人的長處，透過聽課，反思自我，才能不斷進步，這也是教師成長的一條捷徑。??總得來說，透過聽課豐富了我的教學經(jīng)驗和教學方法，給我的教學工作帶來很大的幫忙。一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西。如李勇師在處理課文時分別采用了“說”、“采訪”、“畫”“游戲”的方法引導學生理解。處理、把握教材的方法十分獨到。課前準備包括備課、備學生、備教材。理解教材，把握教材的重點、??難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有明白上什么，怎樣上，什么是重點、難點才能上好課。每個學期學校都要展開聽課活動，在這近半個學期的聽課學習中，我受益匪淺。眾所周知，學習才能獲得更多的教學經(jīng)驗。??當然，幾位老師還有一些地方做得不到位的，如在指導學生朗讀等方面還有待大家共同討論，研究，因為這也是我自我做不好，也不知該如何去做好的問題，請多多指導。兩位老師在這兩節(jié)課中也能注重學生的閱讀體驗。”？“要珍惜學生獨特的感受、體驗和理解”“對學生獨特的感受和體驗應加以鼓勵”。兩位老師都能讓學生透過讀句子提出有價值的問題，進行思考，進而解決提出的問題。??二、讓學生質(zhì)疑問難，解決問題。幾位老師都能注重教給學生學習的方法，劉玲玲老師主要是教給學生抓住關鍵詞來理解句子的方法，讓學生透過讀句子找出關鍵詞，由理解關鍵詞的含義進而來理解整個句子的意思。教材只但是是一個范文或者例子，老師在教學時要把學習方法教給學生，讓學生學會學習，并且到達終身學習。教師聽課心得體會
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