傳統(tǒng)文化練習(xí)題(參考版)
2025-03-30 00:04本頁(yè)面
【正文】 ④“三曹”。②劉備①莊子④“三蘇”C.③歐陽(yáng)修②諸葛亮①孔子④“三曹”②劉備①孟子①為古今中外君民立允極，合詩(shī)書(shū)禮易春秋集大成。（2分）E.D. 賽龍舟C.掃墓賞花燈清明節(jié) 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。貼春聯(lián)相關(guān)詩(shī)句A.傳統(tǒng)習(xí)俗”作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分的傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵滋養(yǎng)著民族的心靈。下面有關(guān)月亮的成語(yǔ)出自歷史典故的一項(xiàng)是（2分） ，產(chǎn)生了很多的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，這些都是中華民族燦爛文化的表現(xiàn)。[來(lái)源:] 這副對(duì)聯(lián)中，運(yùn)用雙關(guān)，暗諷洪承疇失義辱節(jié)的詞語(yǔ)是A. 妙棋 “五行”是指（ ）（2分） 義 禮 智 信 旦 凈 末 丑 木 水 火 土 肝 脾 肺 腎“三教”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主體，“三教”是指（ ）（2分） 基督教 道教 基督教 佛教 佛教 道教 佛教 道教8 月亮文化具有典型的神話(huà)意蘊(yùn)。 洪承疇原是明朝重臣，后來(lái)兵敗降清，官至大學(xué)士。 ，鮮花依舊簇?fù)碇R蹄，它甘愿做一盞小燈 ，斷崖卻形成了壯觀的瀑布5 “雙關(guān)”是在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，利用詞的多義或同音的條件，有意使語(yǔ)句具有雙重意義，從而達(dá)到言在此而意在彼的效果。下列謎面中，與字謎“斷大”對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（2分）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] ，在下面文段的橫線處填寫(xiě)句子構(gòu)成比喻句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）生活中，我們有時(shí)會(huì)遭遇無(wú)意的傷害，但請(qǐng)記住，我們不可以為之拋棄一顆寬容之心。竹，常采用字謎的方式暗示商品價(jià)格。菊蘭蘭竹菊竹竹蘭假如一位醫(yī)術(shù)高明的朋友的診所即將開(kāi)業(yè)，你們?nèi)覜Q定送他一塊匾掛在診所，匾上書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容最得體的是______。，將是我們一大榮幸，特呈請(qǐng)柬，敬請(qǐng)欣然賞光。我們感到無(wú)比高興。爺爺您想我了吧？這是送給您的月餅，是我親手做的。，聽(tīng)到爺爺?shù)脑?huà)了嗎？回家趕緊給我量量，看我長(zhǎng)高了多少。，我在家量過(guò)，沒(méi)長(zhǎng)個(gè)兒。）（2分）?！痹谶@個(gè)場(chǎng)合下，小明該說(shuō)什么呢？下列回答最恰當(dāng)?shù)皿w的一句是（上初三的小明帶著自制的月餅，和爸爸、媽媽一起來(lái)到爺爺家過(guò)中秋。 ，未顧及老人當(dāng)時(shí)的心情。 ，“輸”引起不好的聯(lián)想?！崩先寺?tīng)后非常生氣。按規(guī)定，如果再次錯(cuò)誤，賬戶(hù)會(huì)被鎖定。，恰當(dāng)?shù)皿w的表達(dá)很重要。，我因病不能參加貴校學(xué)生代表大會(huì)，坐失學(xué)習(xí)良機(jī)，深表遺憾。下面四個(gè)選項(xiàng)最得體的一項(xiàng)是（2分），我因病不能蒞臨貴校學(xué)生代表大會(huì)，坐失學(xué)習(xí)良機(jī)，深表遺憾。陽(yáng)光中學(xué)學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)育人中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李想?yún)⒓雨?yáng)光中學(xué)學(xué)生代表大會(huì)，并準(zhǔn)備讓李想就學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，可開(kāi)會(huì)前夕李想病了。：吃一塹，長(zhǎng)一智，您的報(bào)告讓我們體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力，增長(zhǎng)了才智。講座結(jié)束后，不少同學(xué)還圍著王教授交流想法，下列表述準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（2分）：希望您下次還能到貴校，再次為我們舉辦精彩的講座。2.，一代更比一代強(qiáng)，年輕人能趕上我，我十分欣慰。一個(gè)人年輕時(shí)同老頭子一同獲獎(jiǎng)，表示他已經(jīng)成名；可年老時(shí)還能同小伙子一同獲獎(jiǎng)，說(shuō)明他尚未落伍。）。余光中風(fēng)趣睿智的致詞贏得了滿(mǎn)堂喝彩。） “躋”字查“足”部六畫(huà)1.ng） “稱(chēng)”字查“禾”部五畫(huà)（di224?！爸亍毕葘?xiě)上面的撇和橫，接著寫(xiě)豎，再寫(xiě)日，最后寫(xiě)下面兩橫.“幽”字筆順的判斷，正確的一項(xiàng)是（1分）（2分）A. 籌備（ch243。C.“慈”上形下聲“重”先寫(xiě)上面的撇和橫，接著寫(xiě)日，再寫(xiě)豎，最后寫(xiě)下面兩橫A.“慈”下形上聲n) “上”字的筆順是：丨 — _5. 對(duì)文中加點(diǎn)字的注音和劃線字“上”的筆順的判斷，全部正確的一項(xiàng)是 (2分)(guān) “上”字的筆順是：丨 — _ (guān) “上”字的筆順是：— 丨 _(gu224。本義是竹子。、構(gòu)成以及查字典知識(shí)描述有誤的一項(xiàng)是 A．“逸”字是半包圍結(jié)構(gòu)，按部首查字法應(yīng)先查“辶”，再查8畫(huà)?！叭北硎颈姸唷＃合笮巫?。n)聲。：形聲字。從日,京聲；上形下聲。本義:高大的山。霧（ ）（2分）：會(huì)意字。鳥(niǎo)犢恥轍魚(yú)愧刃 家鼎山口癖恐下列各組漢字中沒(méi)有形聲字的一組是會(huì)意：由兩個(gè)或多個(gè)獨(dú)體字組成，以所組成的字形或字義合并起來(lái)，表達(dá)此字的意思。形旁是指示字的意思或類(lèi)屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音?！吧稀薄跋隆倍謩t是在主體“一”的上方或下方畫(huà)上標(biāo)示符號(hào)。指事，是說(shuō)字由象征性的符號(hào)組成。象形，指用文字的線條或筆畫(huà)，把要表達(dá)物體的外形特征，具體地勾畫(huà)出來(lái)。D.C.闊例如：“分”這個(gè)偏旁，在“掰”字中表示該字意思與“分”有關(guān)，而在“忿”字中則表示該字讀音和“分”相近。如：材 梨 悶 飄1. 形聲字的“形”指形旁，或叫意符，作用是指出字的意義類(lèi)屬；“聲”則指聲旁，或叫聲符，作用是標(biāo)明字的讀音。如：簡(jiǎn)單地說(shuō)，用兩個(gè)或兩個(gè)以上的象形符號(hào)合起來(lái)后表示一個(gè)新的意思的
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