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企業(yè)班組長(zhǎng)崗位管理能力資格認(rèn)證匯總題(參考版)

2025-03-29 23:52本頁(yè)面
  

【正文】 )。A、定點(diǎn)和定項(xiàng)B、定標(biāo)和定周期C、定法和定人D、定表單和定記錄45.(2分)為了取得好的會(huì)議效果,班組長(zhǎng)可采取的手段有(BD)。 A、增加工作時(shí)間B、拓展業(yè)務(wù)范圍C、削減財(cái)務(wù)支出D、降低生產(chǎn)成本43.(2分)下列關(guān)于工作現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(ABCDABCD )。)。 (AB)。ABCD )。38.(2分)事故應(yīng)急救援的目的是通過(guò)有效的應(yīng)急救援行動(dòng),降低事故的危害,包括(糾正偏離目標(biāo)的行動(dòng)。班組長(zhǎng)要檢查員工執(zhí)行情況,進(jìn)度如何、效果怎樣D、第四階段,處理。確定管理目標(biāo)、活動(dòng)計(jì)劃和管理措施方案B、第二階段,實(shí)施。)。 A、班組計(jì)劃管理不僅要圍繞企業(yè)管理目標(biāo)還要結(jié)合部門工作重點(diǎn)和班組具體任務(wù)B、班組計(jì)劃管理包括制定班組年度、月度以及周工作計(jì)劃C、班組計(jì)劃管理要扎實(shí)組織落實(shí)和檢查考核,形成閉環(huán)管理D、班組計(jì)劃與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)關(guān)系不大,應(yīng)側(cè)重班組具體任務(wù)制定37.(2分)PDCA循環(huán)的四個(gè)階段是計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理,下列關(guān)于四階段的說(shuō)法,正確的是(ABCDA、盡量增加參加會(huì)議的人員B、會(huì)前給出大致的時(shí)間安排C、避免會(huì)前的溝通D、有明確的會(huì)議目的(三期模擬1030)0020多選 多選題(共10題,共20分)36.(2分)下列關(guān)于班組計(jì)劃管理的說(shuō)法,正確的是(ABCBD)。 A、清理, 制定“需要”與“不需要”判定標(biāo)準(zhǔn)B、清除,制定廢棄物處理方法C、清爽,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、辦公場(chǎng)所秩序井然,干凈整潔D、清掃,掃除落下物、溢出物等44.(2分)下列關(guān)于工作現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是( A、班組長(zhǎng)要率先垂范B、嚴(yán)格認(rèn)真,不能有半點(diǎn)松懈C、公開公正,一視同仁D、制度管理要同情感管理相結(jié)合,提高制度執(zhí)行的力度43.(2分)整理的三原則是(A、進(jìn)度協(xié)調(diào)B、設(shè)備協(xié)調(diào)C、任務(wù)協(xié)調(diào)D、人員協(xié)調(diào)42.(2分)班組落實(shí)各項(xiàng)制度的關(guān)鍵是(A、人員傷亡B、財(cái)產(chǎn)損失C、環(huán)境破壞D、事故隱患41.(2分)班組之間存在的橫向聯(lián)系包括( )。 ABD)。肯定成功的經(jīng)驗(yàn),并使之標(biāo)準(zhǔn)化。班組長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注員工在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程是否偏離,是否達(dá)到預(yù)期效果。貫徹執(zhí)行計(jì)劃,組織班組員工實(shí)實(shí)在在地去執(zhí)行C、第三階段,檢查。 A、第一階段,計(jì)劃。 )。A、定點(diǎn)和定項(xiàng)B、定標(biāo)和定周期C、定法和定人D、定表單和定記錄(三期模擬1030)0019多選 多選題(共10題,共20分)36.(2分)當(dāng)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一是產(chǎn)品的技術(shù)進(jìn)步與模仿復(fù)制的速度越來(lái)越快,其造成的影響有(ABCABCD)。A、盡量增加參加會(huì)議的人員B、會(huì)前給出大致的時(shí)間安排C、避免會(huì)前的溝通D、有明確的會(huì)議目的44.(2分)下列關(guān)于工作現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(BDABC )。 A、吳起將軍親自為小兵吸膿,為其把傷療好B、安德魯 A、溝通要有明確的目標(biāo)和方向B、沒(méi)有利益沖突C、角色定位D、地位平等41.(2分)下列事例能充分說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬“認(rèn)可的力量”的是(ABACABD )。ABCD )。具體方法有()。ABCD)。 A、定點(diǎn)和定項(xiàng)B、定標(biāo)和定周期C、定法和定人D、定表單和定記錄(三期模擬1030)0018多選 多選題(共10題,共20分)36.(2分)整理的目的是(ABCD)。A、清理, 制定“需要”與“不需要”判定標(biāo)準(zhǔn)B、清除,制定廢棄物處理方法C、清爽,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、辦公場(chǎng)所秩序井然,干凈整潔D、清掃,掃除落下物、溢出物等44.(2分)為了取得好的會(huì)議效果,班組長(zhǎng)可采取的手段有(A、不是任何情況下都可采用“參與”方式,只有當(dāng)上下級(jí)水平基本相當(dāng)時(shí),采用此種方式,效果才最好B、對(duì)班組長(zhǎng)而言,“參與”是最好的領(lǐng)導(dǎo)方式,因?yàn)樗杉ぐl(fā)班組成員的責(zé)任感C、領(lǐng)導(dǎo)方式本身沒(méi)有優(yōu)劣好壞之分D、領(lǐng)導(dǎo)者采取何種方式,要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、工作任務(wù)等因素而定43.(2分)整理的三原則是( A、立即將有關(guān)設(shè)備的電源切斷,然后進(jìn)行救火B(yǎng)、對(duì)可能帶電的電氣設(shè)備以及發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)等,應(yīng)使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器滅火C、對(duì)開關(guān)、變壓器(已隔絕電源)可使用干式滅火器、1211滅火器等滅火,不能撲滅時(shí)再用泡沫式滅火器滅火,不得已時(shí)可用干砂滅火D、立即用找來(lái)水管,接通水源,對(duì)著電氣設(shè)備噴水42.(2分)下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方式的說(shuō)法正確的是 ( A、禁止觸摸B、當(dāng)心火災(zāi)C、必須戴安全帶D、緊急出口41.(2分)若發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備著火,下列措施正確的是(ABA、責(zé)任心強(qiáng)、能動(dòng)性高的員工,馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,對(duì)他們的管理應(yīng)以激勵(lì)、榮譽(yù)、授權(quán)的方式為主B、責(zé)任心強(qiáng)、能動(dòng)性高的員工,應(yīng)為其安排具有一定挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新性的工作,他們有較高的自我實(shí)現(xiàn)的需要C、公正公平是最重要的,同在一個(gè)班組,班組長(zhǎng)不能讓員工有不公平感,所以,對(duì)所有員工的任務(wù)、管理方式都應(yīng)該是一樣的D、對(duì)安于現(xiàn)狀的員工的管理,應(yīng)以工作流程約束之,工作標(biāo)準(zhǔn)一定要清晰、無(wú)歧義40.(2分)以下安全標(biāo)示圖及其對(duì)應(yīng)指示意義,正確的是A、表?yè)P(yáng)要明確具體B、確保員工明確為什么被認(rèn)可C、確保其他組員知道該員工為什么被認(rèn)可D、對(duì)能動(dòng)性高的骨干員工,不用表?yè)P(yáng)39.(2分)下列關(guān)于管理方式的說(shuō)法,正確的是( A、有權(quán)B、無(wú)權(quán)C、技術(shù)D、安全生產(chǎn)38.(2分)班組長(zhǎng)表?yè)P(yáng)班組員工時(shí),要遵循的原則有 (A、此類班組長(zhǎng)沒(méi)有深刻理解自己的崗位職責(zé)B、此類班組長(zhǎng)很辛苦,是班組長(zhǎng)的楷模C、此類班組長(zhǎng)不利于班組成員業(yè)務(wù)能力的提高,易帶出將強(qiáng)兵弱的班組D、此類班組長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)有效授權(quán)37.(2分)任何單位或者個(gè)人對(duì)事故隱患或者安全生產(chǎn)違法行為,均____向負(fù)有_____監(jiān)督管理職責(zé)的部門報(bào)告或者舉報(bào)。ACD)。A、生產(chǎn)技術(shù)型B、勞動(dòng)模范型C、哥們義氣型D、盲目執(zhí)行型45.(2分)為了取得好的會(huì)議效果,班組長(zhǎng)可采取的手段有(A、清理, 制定“需要”與“不需要”判定標(biāo)準(zhǔn)B、清除,制定廢棄物處理方法C、清爽,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、辦公場(chǎng)所秩序井然,干凈整潔D、清掃,掃除落下物、溢出物等44.(2分)需要提高管理水平的班組長(zhǎng)類型,包括(A、查思想、查意識(shí)B、查制度、查管理C、查事故、查處理D、查隱患、查整改43.(2分)整理的三原則是( A、限制能量B、控制能量C、隔離能量D、緩解能量41.(2分)福特創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們(AC )。ABCD A、產(chǎn)品、技術(shù)、業(yè)務(wù)的生命周期越來(lái)越短B、利潤(rùn)高速增長(zhǎng)的時(shí)間越來(lái)越短C、產(chǎn)品創(chuàng)新的壓力越來(lái)越大D、創(chuàng)業(yè)變得越來(lái)越容易40.(2分)防止事故的方法就是防止能量失控或者讓可能出現(xiàn)失控的能量發(fā)生轉(zhuǎn)移。 )。 A、增加工作時(shí)間B、拓展業(yè)務(wù)范圍C、削減財(cái)務(wù)支出D、降低生產(chǎn)成本38.(2分)企業(yè)應(yīng)建立健全班組長(zhǎng)選拔使用制度,按照民主、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,推行公開競(jìng)選,執(zhí)行個(gè)人自薦、民主推薦、民主選舉、組織考核相結(jié)合的多渠道擇優(yōu)選拔制度,使選聘上來(lái)的班組長(zhǎng)()。A、清理, 制定“需要”與“不需要”判定標(biāo)準(zhǔn)B、清除,制定廢棄物處理方法C、清爽,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、辦公場(chǎng)所秩序井然,干凈整潔D、清掃,掃除落下物、溢出物等(三期模擬1030)0016多選 多選題(共10題,共20分)36.(2分)“六何分析法”的六要素包括:對(duì)象(what)、目的(why)、(A、盡量增加參加會(huì)議的人員B、會(huì)前給出大致的時(shí)間安排C、避免會(huì)前的溝通D、有明確的會(huì)議目的45.(2分)整理的三原則是()。A、整理、整頓B、素養(yǎng)、安全C、清潔、自律D、清掃、清潔43.(2分)下列關(guān)于班組點(diǎn)檢準(zhǔn)備的要求,正確的是(ABD)。A、仁慈傾向B、過(guò)于嚴(yán)格C、流于形式D、報(bào)復(fù)心理41.(2分)突發(fā)事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的( A、產(chǎn)品、技術(shù)、業(yè)務(wù)的生命周期越來(lái)越短B、利潤(rùn)高速增長(zhǎng)的時(shí)間越來(lái)越短C、產(chǎn)品創(chuàng)新的壓力越來(lái)越大D、創(chuàng)業(yè)變得越來(lái)越容易40.(2分)班組長(zhǎng)對(duì)員工績(jī)效考核的常見(jiàn)誤區(qū) (ABCAB )。他決定改變策略只把跑腿的活兒分給小王去做。兩個(gè)多月過(guò)去了,小馬覺(jué)得自己要崩潰了,給領(lǐng)導(dǎo)反映,大倒苦水,認(rèn)為小王工作態(tài)度有問(wèn)題,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)支招。小馬試圖培養(yǎng)小王的業(yè)務(wù)技能,但很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,別人教一次能掌握的,到了小王這里,教過(guò)兩三次,還是說(shuō)“太難了”,沒(méi)掌握。ABD )。 )實(shí)現(xiàn)。A、定點(diǎn)和定項(xiàng)B、定標(biāo)和定周期C、定法和定人D、定表單和定記錄(三期模擬1030)0015多選多選題(共10題,共20分)36.(2分)要想使瓶頸得到完全利用,需要通過(guò)(ABCDABCD )。)。 A、班長(zhǎng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)不夠高,管理水平低B、班組成員無(wú)上進(jìn)心,散漫、不作為C、班組成員學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱,技能提高緩慢D、班組成員內(nèi)部不團(tuán)結(jié)、惡性競(jìng)爭(zhēng),影響士氣43.(2分)下列關(guān)于工作現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(A、物料需求規(guī)劃管理B、物料供應(yīng)和儲(chǔ)存管理C、物料消耗D、成本管理42.(2分)下列屬于班組長(zhǎng)在管理上遇到的困難有(ABCDABCDABD )。(ABCD )。 )與事故有關(guān)的原始資料和證據(jù)。 A、人的不安全行為B、物的不安全狀態(tài)C、自然災(zāi)害D、地震38.(2分)安全生產(chǎn)事故發(fā)生后,任何單位或個(gè)人不得(AB比如修訂操作規(guī)程或進(jìn)一步界定職責(zé)等。ABCD )。)。A、消除返工現(xiàn)象B、杜絕缺陷C、節(jié)約能源D、杜絕器材閑置45.(2分)為了取得好的會(huì)議效果,班組長(zhǎng)可采取的手段有()。 A、重視并大力開展班組安全、健康、環(huán)保宣傳教育活動(dòng)B、強(qiáng)化安全技能培訓(xùn),切實(shí)提高班組員工的安全意識(shí)和安全技能C、扎實(shí)開展安全性評(píng)價(jià)工作,完善安全健康環(huán)保設(shè)施和安全防護(hù)用品D、班組安全管理形式大于內(nèi)容,收效不太43.(2分)下列關(guān)于班組點(diǎn)檢準(zhǔn)備的要求,正確的是( A、產(chǎn)品、技術(shù)、業(yè)務(wù)的生命周期越來(lái)越短
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