【正文】 參考答案（√)。 參考答案（)4中小教師職業(yè)道德規(guī)范中要求關(guān)心學(xué)生的健康，其中的“健康”是指身體。強(qiáng)調(diào)的原則是以身作則 參考答案（√)4教師要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。強(qiáng)調(diào)的原則是因材施教。 參考答案（√)4師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師與時俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。 參考答案（)4教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。 參考答案（√)師德建設(shè)的核心是必須處理好與教師職業(yè)的關(guān)系、學(xué)生的關(guān)系以及與自身的心理和行為的關(guān)系。 參考答案（√)3《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》可以取代學(xué)校的其他各項規(guī)章制度。 參考答案（√)3師德修養(yǎng)直接影響教師在學(xué)生中的威信。 參考答案（)3教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。 參考答案（√)3道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對自身道德責(zé)任和道德義務(wù)的一種意識和情感體驗，以及由此為基礎(chǔ)而形成的對于道德自我、道德活動進(jìn)行評價與調(diào)控的心制。 參考答案（√)師德的靈魂是關(guān)愛學(xué)生。只有把理想主義和現(xiàn)實主義的師德統(tǒng)合起來，才能在正視現(xiàn)實和重視現(xiàn)實價值引導(dǎo)的基礎(chǔ)上營造出讓教師覺得可以接受、可以做到的師德。 參考答案（)2教師職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。 參考答案（√)2團(tuán)結(jié)協(xié)作與相互激勵公平競爭是矛盾的。 參考答案（)2依法執(zhí)教是教師的責(zé)任，與學(xué)生、家長、學(xué)校、社會毫無關(guān)系。 參考答案（√)2教師在教學(xué)過程中要養(yǎng)成人性化的教學(xué)風(fēng)格和獨特的教學(xué)藝術(shù)。一定要做到對學(xué)生公平公正，不分優(yōu)劣，不分好壞，不分美丑。 參考答案（√)1由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般的道德人格有顯著的不同。 參考答案（√)1俗話說“嚴(yán)師出高徒”，“嚴(yán)是愛，松是害，不管不問要變壞”，所以愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是矛盾的。 參考答案（)1依法治教的主體是各級行政機(jī)關(guān)。 參考答案（√)1人們在踐行道德義務(wù)時必須有物質(zhì)上的回報。 參考答案（√)1幸福就是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時性的快感。 參考答案（√)教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。 參考答案（√)公正是處理人際關(guān)系時的公平與正義的倫理原則。 參考答案（)幸福和幸福感是同一個概念。 參考答案（)一個教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。 參考答案（CD). 、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識D. 認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦三、判斷題孔夫子所說的的“少年若天性，習(xí)慣如自然”，可見早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。 參考答案（ABCD)4對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。 參考答案（ACD)4教育要以生為本，就是要做到（）。 參考答案（ABCDEF)4突出素質(zhì)教育，意味著對教師要求師德必須是（）。 參考答案（ABCD)4為了預(yù)防未成年人犯罪，將（）列為未成年人不良行為加以禁止。只有把（）的師德統(tǒng)合起來，才能在正視現(xiàn)實和重視現(xiàn)實價值引導(dǎo)的基礎(chǔ)上營造出讓教師覺得可以接受、可以做到的師德。 參考答案（ABCD)3在學(xué)校保護(hù)未成年人安全工作方面，必須樹立的正確觀念有（）。 參考答案（ACD)3師德建設(shè)的核心是必須處理好（）。 參考答案（ABCD)2從教師勞動對象出發(fā)強(qiáng)調(diào)贊賞就是要贊賞（ ） 參考答案（ABCD)，2良好的師生關(guān)系的基本特征有（）。 參考答案（ABCD)2把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會主義接班人，其中“四有”的具體內(nèi)容是（ ）。 參考答案（ABCDE)2學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故必須做到（）。 參考答案（ACD)2在對待“差生”的關(guān)系上，堅守師德底線，必須做到（）。 參考答案（ABC)有的場所任何時候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入這符合未成年人保護(hù)法對社會保護(hù)基本要求。 參考答案（ABCD)1在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)，人們可以做的是（ ）。從公正的性質(zhì)上看，公正可以分為（） 參考答案（CD)A．“我我”公正 B.“我你公正” 公正必須具備的特性有三條，即（） 參考答案（ACD)教師仁慈的意義大體上可概括為（） 參考答案（ABCD)教師職業(yè)道德的基本功能包括（） 參考答案（ABCD)，有促進(jìn)功能教育勞動的兩大特點是（） 參考答案（AC)A. .教師在自己的勞動中一定會面臨多種復(fù)雜的社會關(guān)系B. 教師在自己的勞動中面臨的社會關(guān)系比較簡單C. 教師對社會關(guān)系的調(diào)整有非常大的自由度D. 教師對社會關(guān)系的調(diào)整幾乎沒有自由度有關(guān)教師幸福和幸福感論述正確的是（） 參考答案（BD)，共同提高教師幸福的幾個主要特點是（） 參考答案（ABCD)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（ ） 參考答案（ABCDEF)對教師愛國守法的具體要求有（ ） 參考答案（ABCD)，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義 B. 全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī) 1對教師愛崗敬業(yè)的具體要求有（ ） 參考答案（ABCD)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，1對教師關(guān)愛學(xué)生的具體要求有（ ） 參考答案（ABCD)，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益 、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生1對教師為人師表的具體要求有（ ） 參考答案（ABCD)，知榮明恥，嚴(yán)于律已，語言規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利針，自覺遵守教育法律法規(guī) C. 依法履行教師職責(zé)權(quán)利 D. 不得有違背黨和國家方針政策的言行1教師職業(yè)道德規(guī)范（　） 參考答案（ABC) 1學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加（ ）等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。 參考答案（D)80、對“教師教學(xué)投入”理解錯誤的是( )。 參考答案（D) 7“大教無痕”是指（　 ）。參考答案（C）A.《教育法》 B.《未成年人保護(hù)法》 C.《教師法》 D.《憲法》7提出把整個心靈獻(xiàn)給孩子們的主張的教育家是前蘇聯(lián)的（ ）。參考答案（D），了解學(xué)生 ，信任學(xué)生 ，對學(xué)生一視同仁 7少年兒童處于學(xué)知識、學(xué)做人的初級階段，在這個階段，最重要、最直接的教育除了學(xué)校教育還有（ ）。參考答案（B） 7托爾斯泰說“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。參考答案（C） 7從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（ ）的影響。 參考答案（D） 6《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共有六條，它是規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則，于（ ）年修訂完成。 參考答案（C) 6教師能不斷超越成為專家型教師的一個重要因素是（ ）。 參考答案（A)6加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（ ）的現(xiàn)實需要。 參考答案（C） 6教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是（ ）。參考答案（B） 6從教師的社會地位來看，師德具有（）。 參考答案（C）①獲取成就的動機(jī)與欲望 ②嚴(yán)以律己，嚴(yán)以待人 ③對學(xué)生期望值極高 ④對教育教學(xué)具有高度的自我調(diào)節(jié)和完善能力。 參考答案（B)5教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧中不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。 參考答案（C)5教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證是（）。5教師職業(yè)道德的實踐功能包括（ ）。 參考答案（D）“實踐精神” B. D師德行為的選擇僅僅受外部條件的制約. 5“教師職業(yè)道德”在教師教育教學(xué)的各個方面體現(xiàn)出來，以下理解正確的是（ ）。 參考答案（C)，守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)4教育科研是一門科學(xué)，需要我們有滿腔的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和（ ）。 參考答案（C） 4根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（ ）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。 參考答案（A） 4班主任經(jīng)常拆看學(xué)生信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法（ ）。 參考答案（D)4教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（ ）和主干地位。 參考答案（C） 4我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織和個人不得招用未滿（ ）周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。 參考答案（B） 3我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。（ ） 參考答案（C)3（ ）者總感覺自己的能力、才智不如別人，什么都比別人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。 參考答案（D） 3以下哪一種情況不屬于教師常見的心理健康問題。 參考答案（C)3（ ）是指教師對學(xué)生進(jìn)行組織、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)的能力。