老師技能考試練習題一(參考版)
2025-03-29 03:25本頁面
【正文】 窗體底端。A、人事代理B、社會保險代理C、企業(yè)用工備案D 、勞動人事爭議仲裁考試結(jié)束停止計時。A、 成果署名B、 成果評獎C、 職稱評定D、進修學習、大學、研究機構(gòu)、專業(yè)科技服務機構(gòu)等組成的能通過暢通渠道（ ）地域內(nèi)外的各類創(chuàng)新資源，不斷向外轉(zhuǎn)移高新技術(shù)和推出高新技術(shù)產(chǎn)品、服務的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是集聚創(chuàng)新資源、匯聚創(chuàng)新資本、吸引創(chuàng)新人才的有效組織形態(tài)和空間形態(tài)。A、創(chuàng)造新的市值B、驅(qū)動經(jīng)濟增長C、提高生活標準D、改善社會結(jié)構(gòu)，在科學、藝術(shù)、技術(shù)等實踐活動領(lǐng)域不斷提供具有（ ）的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。A、價值B、信念C、 儀式D、符號E、處事方式“人人成為超越者”的團隊文化，是一種建立在（ ）基礎(chǔ)上，以“超越觀”為核心價值觀的競爭型與團隊型相結(jié)合的新型組織文化A、 集體主義B、 團結(jié)協(xié)作C、 奉獻精神D、愛崗敬業(yè)69.( ）又反過來推動了組織內(nèi)部的 職業(yè)道德建設(shè)，對職業(yè)精神提出了更高的要求。A、自我修養(yǎng)B、自我學習C、自我約束D、自我反省，包括專業(yè)技術(shù)人才在內(nèi)的每一位從業(yè)者都會出現(xiàn)（ ）行為，這就需要時常保持自省A、 職業(yè)道德失范B、不文明C、責任意識淡漠D、 言行分裂，作為國家政策和法律法規(guī)的制定者，是打造專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的職業(yè)道德宏觀環(huán)境主要角色，完善與職業(yè)道德相關(guān)的法律法規(guī)和政策措施無疑是打造適合專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的（ ）的第一步A、宏觀政策環(huán)境B、職業(yè)道德環(huán)境C、外部環(huán)境D、法制環(huán)境57.《大學》引《盤銘》：“茍日新，日日新，又日新，作新民”這句話則透露出創(chuàng)新是一個（ ）的過程的道理A、 漸進發(fā)展B、 不斷持續(xù)C、 逐漸推進D、螺旋式演變：“管理的核心是經(jīng)營，經(jīng)營的核心是決策，決策的核心是（ ）A、創(chuàng)新B、 科學C、 民主D、實用59.（ ）是建立國家創(chuàng)新體系的基礎(chǔ)，需要有敢為人先的開拓者勇于探索、勇于實踐，在原始創(chuàng)新基礎(chǔ)上進行的集成創(chuàng)新，需要系統(tǒng)的組織管理者，優(yōu)秀的創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，發(fā)揮團隊創(chuàng)新合力A、 原始創(chuàng)新B、創(chuàng)新意識C、創(chuàng)新精神D、 創(chuàng)新勇氣、（ ）的開放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新
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