【摘要】正比例應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)90題(有答案) 1.某測(cè)量小組把一根長(zhǎng)3米的竹竿直立在地上,,,這座水塔的高是多少米? 2.水果店3天售出蘋(píng)果噸.照這樣計(jì)算,剩下的噸蘋(píng)果還要幾天售完? 3.修一條公路,,照這樣的速度,再修21天就可以完成任務(wù),這條公路長(zhǎng)多少千米?(用比例解) 4.王華5天看完一本115頁(yè)的書(shū),照這樣的速度,要看207頁(yè)的一本書(shū),需要多少天?
2025-03-29 01:57
【摘要】正比例應(yīng)用題執(zhí)教:楊海軍2022,4一,判別兩種量是否成正比例,為什么?(1)一個(gè)因數(shù)不變,積與另一因數(shù)()(2)出粉率一定,面粉重量和小麥重量()(3)速度不變,行駛的時(shí)間和路程()
2025-07-22 20:48
【摘要】......反比例應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)90題(有答案) 1.李師傅要加工一批零件,如果每小時(shí)加工50個(gè),6小時(shí)可以加工完.若每小時(shí)加工60個(gè),多少小時(shí)可以加工完?(用比例解) 2.某學(xué)校美化環(huán)境,用彩色水泥磚鋪路面,
2025-03-27 23:30
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第5課時(shí)擁有自信,擁有快樂(lè)!復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時(shí)間。正比例(2)路程一定,速度和時(shí)間。反比例(3)單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量。正比例(4)每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間。正比例(5)全校學(xué)生做操,每行站的人數(shù)和站的
2024-12-04 11:29
【摘要】正比例與反比例練習(xí)一一.復(fù)習(xí)1.什么是正比例?用字母怎樣表示?也就是怎樣才成正比例?正比例,指兩種相關(guān)聯(lián)的變量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。正比例關(guān)系兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律:同時(shí)擴(kuò)大,同時(shí)縮小,比值不變。2.什么是反比例,用字母怎樣表示?也就是怎樣才成反比例??jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量
【摘要】分式方程應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí):、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,甲單獨(dú)整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問(wèn):乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工?,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克?、乙兩地相距19千米,某人從甲地去乙地
2025-03-27 12:20
【摘要】六年級(jí)比例應(yīng)用題練習(xí)(一) 姓名成績(jī) 1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚? 2、一間教室,,需要275塊,,需要方磚多少塊? 3、建...
2024-12-07 00:43
【摘要】第一篇:解比例應(yīng)用題練習(xí) 二、解比例應(yīng)用題。 1、。照這樣計(jì)算,8小時(shí)可以耕地多少公頃? 2、工廠運(yùn)來(lái)一批原料,原計(jì)劃每天用15噸,可用60天。實(shí)際每天少用3噸,這批原料能用多少天? 3、食堂...
2024-10-28 15:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.加深正比例意義的理解,根據(jù)正比例的意義,解答最基本的正比例應(yīng)用題;逐步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。?2.培養(yǎng)觀察、比較、歸納、概括、合作能力及邏輯分析能力。?3.滲透事物間存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。2分鐘跑200米,照這樣計(jì)算,5分鐘跑多少米?單價(jià)一定,購(gòu)買(mǎi)
2024-12-16 23:12
【摘要】解比例專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)183題8 解比例--- (1)x:8=:,(2):=:X,(3)16:x=:,(4)(x﹣):8=,(5):x=:(6):=:x,(7)x:=3:4,(8)12:3=:x,(9)=5:
2025-03-28 07:47
【摘要】專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練之按比例分配應(yīng)用題按比例分配應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 (一)1、電視機(jī)廠男職工與女職工人數(shù)比是5:4,已知該廠共有職工198人,這個(gè)廠男、女職工各多少人?2、空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比是21:78。990立方米的空氣中有氧氣和氮?dú)飧鞫嗌倭⒎矫祝?、甲、乙兩數(shù)的和是50,甲、乙兩數(shù)的比
2025-03-28 02:36
【摘要】第一篇:解比例應(yīng)用題練習(xí)題(精選92道應(yīng)用題) 第三單元檢測(cè)(解比例應(yīng)用題)姓名: 1、一幅地圖,圖上的4厘米,表示實(shí)際距離200千米,這幅圖的比例尺是多少? 2、甲、乙兩地相距240千米,畫(huà)在...
2024-11-15 23:00
【摘要】正比例應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容:正比例應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo):1.加深學(xué)生對(duì)正比例意義的理解,根據(jù)正比例的意義,解答最基本的正比例應(yīng)用題;逐步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概括、合作能力及邏輯分析能力。3.滲透事物間存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重、難點(diǎn):利用已學(xué)的正比例的意義,通過(guò)自己探索
2024-12-15 08:21
【摘要】第一篇:比例應(yīng)用題 WOBANGNIEDUCATION我?guī)湍爿o導(dǎo)中心 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案 學(xué)生:科目:數(shù)學(xué)年級(jí)年級(jí)教師:劉興宇時(shí)間:2016年 月 日 (一)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾...
2024-11-14 21:18
【摘要】1.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃在?100?公頃的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是3:2。兩種作物各播種多少公頃?2.東崗小學(xué)把?524?本圖書(shū)按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù),分配給各班。一班有?42?人,二班有?45?人,三班有?44?人。三個(gè)班各應(yīng)分得圖書(shū)多少本??3.