護(hù)理學(xué)導(dǎo)論練習(xí)題匯總(參考版)
2025-03-29 00:34本頁面
【正文】 病人為某合格企業(yè)經(jīng)理，工作壓力大，個(gè)性較強(qiáng)，嗜好吸煙，平時(shí)喜歡吃肉，不喜歡吃蔬菜，缺乏運(yùn)動(dòng)。（1）此病人可能有哪些自理需求？（9分）（2）此病人應(yīng)該選擇哪些相應(yīng)的護(hù)理系統(tǒng)？（6分），48歲，漢族，已婚，大專文化程度。入院后立即行冠狀動(dòng)脈造影，造影顯示左前降支完全阻塞，術(shù)中放置支架2個(gè)，返回病房時(shí)脈搏70次/min，血壓130/85mmHg，疼痛緩解。病人為某合格企業(yè)經(jīng)理，工作壓力大，個(gè)性較強(qiáng)，嗜好吸煙，平時(shí)喜歡吃肉，不喜歡吃蔬菜，缺乏運(yùn)動(dòng)。 ⑵常見的病人角色適應(yīng)不良有哪些？六、病案分析題：（每小題15分，共2小題，本大題滿分30分），男，57歲，已婚，大專文化程度?；颊吣?，45歲，以急性心肌梗塞入院，住院后經(jīng)過治療已經(jīng)好轉(zhuǎn)，但由于他年邁的老母親突發(fā)中風(fēng)，他不顧醫(yī)生勸阻毅然離開醫(yī)院承擔(dān)起照顧自己母親的責(zé)任。小李囑病人繼續(xù)觀察，但沒有記錄病人的用藥反應(yīng)情況及與病人溝通的內(nèi)容，也沒有通知醫(yī)生，該病人輸液后因不良反應(yīng)導(dǎo)致病情加重。關(guān)懷：舉證倒置：適應(yīng)：生存質(zhì)量：知信行模式1一級(jí)預(yù)防：1需要：1腦死亡：1文化四、簡答題（每小題5分）簡述以人的健康為中心階段護(hù)理特點(diǎn)簡述評(píng)判性思維在護(hù)理臨床實(shí)踐中的應(yīng)用試述臨床護(hù)理決策的步驟？ 簡述護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中如何依法執(zhí)護(hù)？簡述制訂護(hù)理措施的注意事項(xiàng)。2根據(jù)護(hù)理功能來劃分護(hù)理專業(yè)的工作范疇可分為三類:________、________和依賴性護(hù)理功能。1影響健康的主要因素有________、________和環(huán)境因素。1“體液學(xué)說”是________提出的。1人們對(duì)于死亡的態(tài)度，主要有接受死亡、____________及____________。1需要的種類有不同的劃分方式，根據(jù)起源,可將需要分為____________和 ____________。1評(píng)判性思維由智力因素、認(rèn)知技能因素和__________三個(gè)方面組成。心理學(xué)家羅斯博士將臨終病人的心理活動(dòng)劃分為否認(rèn)期、憤怒期、 、沮喪期、接受期五個(gè)發(fā)展階段。非技術(shù)性護(hù)患關(guān)系是護(hù)理人員與服務(wù)對(duì)象在交往中的心理、社會(huì)、_____________、法律等方面的關(guān)系。護(hù)患關(guān)系的發(fā)展過程3個(gè)階段：熟悉期、 、 。道德由道德意識(shí)、 、 道德關(guān)系三要素構(gòu)成相互聯(lián)系、相互制約的有機(jī)體。這屬于（ ） A、首因效應(yīng) B、近因效應(yīng) C、暈輪效應(yīng) D、社會(huì)刻板印象保證信息準(zhǔn)確無誤的溝通技巧不包括（ ） A、核實(shí) B、總結(jié)C、傾聽 D、評(píng)判（ ） （ ） A. 工作前提 （ ?。 ? （ ） （ ） （ ） qn 3護(hù)理人員應(yīng)該明確為了達(dá)到目標(biāo)，進(jìn)行決策時(shí)要充分考慮達(dá)到目標(biāo)的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這屬于臨
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