德育課題立項申請表(參考版)
2025-03-28 23:57本頁面
【正文】 。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。 （4）、參加教育局課題總結交流大會。 （3）、收集參與實驗的有關經(jīng)驗論文、教案設計、總結以及學生的學習成績和成果，召開成果展示會。 （2）、各班級搜集課題實驗有關資料，撰寫子課題結題報告。召開課題成果匯報會。 總結階段：2016年6月積累成功經(jīng)驗。 第二階段：2016年4月2016年5月進行研究資料和數(shù)據(jù)積累的檢查，寫好研究階段性報告和子課題中期報告。 第一階段：2015年9月2016年3月 （2）、講清課題研究的目的意義，布置前期工作，落實各自責任。 （1）、修訂完善課題研究方案，明確研究目的、意義、目標、內容及具體實施步驟和方法。 成立課題實驗領導小組 醞釀、制訂實施方案，通過集體討論等形式，就該課題方案的科學性、可行性征求意見，修改實施方案，作好前期準備工作。 課題研究步驟安排：充分利用學?！凹t領巾廣播站”,報道好人好事，及時宣傳學校文明禮儀教育活動。每期校報上開辟“文明禮儀伴我行”專欄，介紹各班禮儀之星、禮儀文明班、禮儀教育心得、禮儀知識等。（三）“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動充分利用學?，F(xiàn)有的校報、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識，并根據(jù)學校的實際情況，制定宣傳計劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。?。?）愛護圖書，讀后按要求擺放，保護圖書的整潔；遵守學校閱覽室的借書規(guī)則，一旦損壞丟失主動賠償。?。?）遇到突發(fā)事件時能夠保護自己，并會撥打相關的求救電話：火災報警119；急救報警120；公安報警110等。綜合禮儀：?。?）安全第一：不安全的地方不去；不安全的游戲不玩；不安全的事情不做。家庭生活禮儀：（1）孝敬父母長輩、尊老愛幼。高唱國歌，服從
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