【摘要】一﹑選擇題(共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.#李華把向北移動(dòng)記作“+”,向南移動(dòng)記作“—”,下列說(shuō)法正確的是()A.—5米表示向北移動(dòng)了5米B.+5米表示向南移動(dòng)了5米C.向北移動(dòng)—5米表示向南移動(dòng)5米D.向南移動(dòng)5米,也可記作向南移動(dòng)—5米2.*下列有正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()
2025-03-28 05:00
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)姓名一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如果氣溫上升3度記作+3度,下降5度記作-5度,那么下列各量分別表示什么?(1)+5度;(2)-6度;(3)0度.2.向東走-8米的意義是()A.向東走8米B.向西走8米C.向西走-8米D.以上都不對(duì)3.下列語(yǔ)句:(1)所有整數(shù)都是正數(shù);(2)分?jǐn)?shù)是有理數(shù);
2025-06-22 03:13
【摘要】全國(guó)中考信息資源門戶網(wǎng)站正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)1、中,正數(shù)有____,負(fù)數(shù)有_____。2、如果水位升高5m時(shí)水位變化記作+5m,那么水位下降3m時(shí)水位變化記作___m,水位不升不降時(shí)水位變化記作___m。3、在同一個(gè)問(wèn)題中,分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有___的意義。4、下列說(shuō)法正確的是()A、零是正數(shù)不是負(fù)數(shù)B、零既不是
2025-04-07 03:43
【摘要】13、最小的正整數(shù)是()A、-1B、0C、1D、24、下列一定是有理數(shù)的是()A、πB、aC、a+2D、723、下列不是有理數(shù)的是()A、B、0C、37
2024-11-26 02:01
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)一、我會(huì)填。2、如果運(yùn)出貨物11噸記作—11噸,那么+23噸表示( )。如果支出113元記作-113元,那么+235元表示( )。4、①以地面做0米,向地下挖9米記作( ),從地面向上蓋18米記作( )。②以上午12時(shí)為基準(zhǔn),早上8時(shí)記作-4時(shí),那么下午4時(shí)記作( )。5、水結(jié)冰時(shí)的溫度是( ),水沸騰時(shí)的溫度為( ),
2025-03-28 12:13
【摘要】第1頁(yè)共4頁(yè)§2.1正數(shù)和負(fù)數(shù)基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題1.若規(guī)定收入為“+”,那么支出-50元表示()A.收入了50元;B.支出了50元;C.沒(méi)有收入也沒(méi)有支出;D.收入了100元2.下列說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)數(shù)前面加上“-”號(hào),這個(gè)數(shù)就是負(fù)數(shù)
2024-08-26 13:14
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1:正數(shù)和負(fù)數(shù)?像+6,+10,+“+”號(hào)的數(shù)叫做正數(shù);正數(shù)大于零。?像-6,-5,“-”號(hào)的數(shù)叫做負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)小于零。?正號(hào)可以省略不寫,如+5可以寫成5,但負(fù)數(shù)的符號(hào)能省略不寫嗎?注意:1:“+”作為性質(zhì)符號(hào),它是正號(hào);作為運(yùn)算符號(hào),他就是加號(hào)。2:“-”作為性質(zhì)符
2025-05-14 08:06
【摘要】負(fù)數(shù)乘以負(fù)數(shù)得正數(shù)的意義為什么負(fù)數(shù)乘以負(fù)數(shù)得正數(shù)?你能舉出實(shí)際例子解釋嗎為什么“負(fù)負(fù)得正”?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,也許你根本沒(méi)有考慮,也許你的解釋是“課本規(guī)定如此”。這個(gè)回答不能滿足具有好奇心和求知欲的大家,請(qǐng)大家了解一下“負(fù)負(fù)得正”的發(fā)展史。眾所周知,負(fù)數(shù)概念最早出現(xiàn)在中國(guó),在《九章算術(shù)》中方程章給出正負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算法則,而負(fù)負(fù)得正直到13世紀(jì)末才由數(shù)學(xué)家朱士杰給出。在《算學(xué)啟蒙》(1
2025-06-28 11:59
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生是生活、生產(chǎn)的需要;2、掌握正、負(fù)數(shù)的概念和表示方法,理解數(shù)0表示的量的意義;3、理解具有相反意義的量的含義.二、自主預(yù)習(xí)1、下列各數(shù)中,哪些是正數(shù)?哪些是負(fù)數(shù)?7,,910?,-301,427,,0.2、在知識(shí)
2024-11-27 21:35
【摘要】滿族中學(xué)于紅課前準(zhǔn)備?四本:課本、作業(yè)本、練習(xí)本、好題錯(cuò)題本?復(fù)習(xí):上一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容?預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)今天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出自己在預(yù)習(xí)中的困難上課過(guò)程?說(shuō)大家都能聽(tīng)得見(jiàn)的話?書寫大家都能看得清楚的字?勤思考、勤動(dòng)筆、勤發(fā)言大討論應(yīng)該往山上跑,你
2025-07-22 20:48
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)第一章有理數(shù)在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題.例如:1、天氣預(yù)報(bào)2022年11月某天北京的溫度為:-3~3°C,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?2、有三個(gè)隊(duì)參加的足球比賽中,紅隊(duì)勝黃隊(duì)(4:1),黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)(1:0),藍(lán)隊(duì)勝
【摘要】第一篇: 第一章 有理數(shù)教學(xué)目標(biāo) 〔知識(shí)與技能〕 1、了解正數(shù)、負(fù)數(shù)的實(shí)際意義,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。 2、掌握數(shù)軸的畫法,能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù)。 ...
2024-11-05 04:43
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)負(fù)數(shù)的練習(xí)班級(jí)______姓名______1、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。-12-3435-52、下面是六(1)班6名女同學(xué)的身高。以她們的平均身高為標(biāo)準(zhǔn),把平均身高記為0cm,超過(guò)的身高記為正,不足的身高記為負(fù),用正負(fù)數(shù)表示她們的身高
2024-12-07 10:32
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)說(shuō)課稿 正數(shù)和負(fù)數(shù)說(shuō)課稿篇1教學(xué)目標(biāo): 掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義,會(huì)正確讀寫和表示;能正確區(qū)分正數(shù)和負(fù)數(shù),知道零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);掌握有理數(shù)的概念;會(huì)用正數(shù)和負(fù)數(shù)這樣的數(shù)學(xué)語(yǔ)...
2024-12-07 00:43
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)反思 正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)反思篇1 今天改完學(xué)生的作業(yè),感覺(jué)特累。學(xué)生的作業(yè)怎么這么不理想呀?原因在哪呢? 六年級(jí)的學(xué)生對(duì)于正負(fù)數(shù)在四年級(jí)已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在是進(jìn)一步體會(huì)正數(shù)...