【摘要】整式乘除一．典型例題分析：一、同底數(shù)冪的乘法（）A.B.C.D.（）A． B． C． D．二、冪的乘方（）A． B． C． D．（）A．B．C．D．三、積的乘方1.
2025-03-28 03:12
【摘要】......整式乘除一．典型例題分析：一、同底數(shù)冪的乘法（）A.B.C.D.（）A． B． C． D．二、冪的乘方（）
【摘要】中小學(xué)個性化素質(zhì)教育專家VIP個性化輔導(dǎo)教案教學(xué)內(nèi)容整式運(yùn)算考點(diǎn)1、冪的有關(guān)運(yùn)算①（m、n都是正整數(shù)）②（m、n都是正整數(shù)）③（n是正整數(shù)）④（a≠0，m、n都是正整數(shù)，且mn）⑤
2025-04-20 00:40
【摘要】......整式運(yùn)算考點(diǎn)1、冪的有關(guān)運(yùn)算①（m、n都是正整數(shù)）②（m、n都是正整數(shù)） ③（n是正整數(shù)）④（a≠0，m、
2025-04-20 01:23
【摘要】一．選擇題（共8小題）1．（2013春?韶山市校級期中）下列各式正確的是（ ?。〢．x2?x3=x6 B．（xn+1）2=x2n+1 C．（﹣2xy2）2=4x2y4 D．2x+x=2x2【分析】分別利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則以及合并同類項法則和積的乘方運(yùn)算法則化簡求出即可．【解答】解：A、x2?x3=x5，故此選項錯誤；B、（xn+1）2=x2n+2，故此選項錯誤；
2025-04-20 01:48
【摘要】整式的乘除運(yùn)算知識點(diǎn)梳理，底數(shù)不變，指數(shù)相加。用公式表示為：。同底數(shù)冪的乘法法則，可以利用乘方的定義進(jìn)行推導(dǎo)：：同底數(shù)冪的乘法法則可以推廣到三個或三個以上的同底數(shù)冪相乘的情況，用公式法表示為：：根據(jù)等式的性質(zhì)可知：同底數(shù)冪的乘法法則可轉(zhuǎn)化為：冪的乘方指幾個相同的冪相乘，如是n個相乘，讀作a的m次方的n次方，具體的計算方法是：，即冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘。
2025-06-22 02:53
【摘要】黃岡數(shù)理化培訓(xùn)學(xué)校初二數(shù)學(xué)特訓(xùn)班講義（1）平方根的概念：如果一個數(shù)的平方等于a，例如：x2=a（a≥0），那么x叫做a的，記為，讀作。（2）算術(shù)平方根：一個正數(shù)的平方根有兩個，它們互為，其中的平方根叫做這個正數(shù)的。（3）0的平方根是，0的算術(shù)平方
2025-06-22 03:08
【摘要】......第3講整式的乘除（培優(yōu)）第1部分基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題（）A.B.C.D.（）A.B.1
2025-06-22 02:38
【摘要】華師大版八年級上數(shù)學(xué)教案第13章整式的乘除§冪的運(yùn)算1、同底數(shù)冪的乘法教學(xué)目的1．熟記同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算性質(zhì)，了解法則的推導(dǎo)過程.2．能熟練地進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算.3．通過法則的習(xí)題教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力，感悟從未知轉(zhuǎn)化成已知的思想.4．會逆用公式aman＝am+n.教學(xué)重點(diǎn)：掌握并能熟練地運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則
【摘要】整式的乘除與因式分解一、整式的乘除：1、合并同類項：把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項.例如：；；2、同底數(shù)冪的乘法法則：（都是正整數(shù)）同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加.例1：；例2：計算（1）（2）3、冪的乘方法則：（都是正整數(shù)）.
【摘要】整式的乘除檢測題一、填空題：(每空1分，共25分。)1、－3x3y·2x2y2＝。am＋1·＝a2m2、(m－n)5·（n－m）4＝（x－y）5÷＝（x－y）23、用科學(xué)計數(shù)法表示下列各數(shù)：－3070000＝
2024-11-16 05:24
【摘要】-1-整式的乘除單元測驗班級姓名學(xué)號總分一、填空題：（每題3分）1、??3443xx2、??????????aaa223、???????????????112313nn
2024-11-15 23:56
【摘要】5整式的乘除及因式分解提高練習(xí)1．已知是一個完全式，則k的值是（）A．8B．±8C．16D．±162．設(shè)a、b、c為實數(shù)，，則x、y、z中，至少有一個值（ ）A．大于0 B．等于0 C．不大于0 D．小于03．已知：A=1234567×1234569，B=12345682，比較A、B的大小，則AB.4．已
【摘要】整式的乘除（一）【知識精要】1.同底數(shù)冪相乘公式：2.冪的乘方公式：3．積的乘方
2025-06-22 02:39
【摘要】第七章整式的乘除復(fù)習(xí)課(1)若(a+1)2+b2-8b+16=0則3(a-b)=?解:因為(a+1)2+b2-8b+16=0所以(a+1)2+(b-4)2=0(a+1)2=0(b-4)2=0a=-1b=4∴3(a-b)=3(-1-4)=-15(2)計算(2a2bc)
2024-11-13 06:16
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