【摘要】習(xí)題六樹(shù)和二叉樹(shù)一、單項(xiàng)選擇題1.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)A.樹(shù)形結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是一個(gè)結(jié)點(diǎn)可以有多個(gè)直接前趨B.線性結(jié)構(gòu)中的一個(gè)結(jié)點(diǎn)至多只有一個(gè)直接后繼C.樹(shù)形結(jié)構(gòu)可以表達(dá)(組織)更復(fù)雜的數(shù)據(jù)D.樹(shù)(及一切樹(shù)形結(jié)構(gòu))是一種"分支層次"結(jié)構(gòu)E.任何只含一個(gè)結(jié)點(diǎn)的集合是一棵樹(shù)2.下列說(shuō)法中正確的是(D)A.任何一棵二叉樹(shù)中至
2025-03-28 03:01
【摘要】江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育第二階段測(cè)試卷考試科目:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》第五章至第七章(總分100分)時(shí)間:90分鐘______________學(xué)習(xí)中心(教學(xué)點(diǎn))批次:層次:專業(yè):學(xué)號(hào):身份證號(hào):姓名:
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二叉樹(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告物理電信0904班鄧廣志1404090501一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握二叉樹(shù)的結(jié)構(gòu)特征和基本概念,以及各種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);2、.掌握線索二叉樹(shù)的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造方法;二.實(shí)驗(yàn)要求1、選擇合適的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),完成二叉樹(shù)的建立;2、求解二叉樹(shù)的深度;3、實(shí)現(xiàn)二
2025-06-20 06:48
【摘要】樹(shù)的類型定義和基本術(shù)語(yǔ)二叉樹(shù)的類型定義及性質(zhì)二叉樹(shù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)二叉樹(shù)的遍歷線索二叉樹(shù)樹(shù)和森林哈夫曼樹(shù)與哈夫曼編碼樹(shù)的類型定義和基本術(shù)語(yǔ)?樹(shù)的定義?定義:樹(shù)(Tree)是n(n≥0)個(gè)結(jié)點(diǎn)的有限集T,其中:–當(dāng)n≥1時(shí),有且僅有一個(gè)特定的結(jié)點(diǎn),稱為樹(shù)的根(Root)
2025-04-16 23:08
【摘要】二、【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(Design)】(20%)(本部分應(yīng)包括:抽象數(shù)據(jù)類型的功能規(guī)格說(shuō)明、主程序模塊、各子程序模塊的偽碼說(shuō)明,主程序模塊與各子程序模塊間的調(diào)用關(guān)系)二叉樹(shù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu):typedefstructBiTNode{chardata;structBiTNode*lchild,*rchild;}BiTNode,*BiTree;子程序模塊
2025-06-28 07:23
【摘要】二叉排序樹(shù)(BinarySortTree)又稱二叉查找樹(shù),亦稱二叉搜索樹(shù)。它或者是一棵空樹(shù);或者是具有下列性質(zhì)的二叉樹(shù):(1)若左子樹(shù)不空,則左子樹(shù)上所有結(jié)點(diǎn)的值均小于它的根結(jié)點(diǎn)的值;(2)若右子樹(shù)不空,則右子樹(shù)上所有結(jié)點(diǎn)的值均大于它的根結(jié)點(diǎn)的值;(3)左、右子樹(shù)也分別為二叉排序樹(shù);一、 查找:步驟:若根結(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵字值等于查找的關(guān)鍵字,成功。否則,若小于根
2025-06-20 06:52
【摘要】62第一章概論自測(cè)題答案姓名班級(jí)題號(hào)一二三四五六總分題分3315982015100得分一、填空題(每空1分,共33分)1.一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件
2025-06-22 23:14
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)——二叉樹(shù)(c++)【摘要】現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的樹(shù)——書(shū)籍的目錄、任務(wù)大綱、家族族譜之類等等。人們要研究就必須能過(guò)將樹(shù)正確的儲(chǔ)存,如何存儲(chǔ)又關(guān)系到實(shí)際的操作。樹(shù)是否為空,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的教材中允許樹(shù)為空【1】。因?yàn)闃?shù)表現(xiàn)形式的是一種現(xiàn)實(shí)的結(jié)構(gòu),而0不是自然數(shù)。從直觀上看樹(shù)是分支關(guān)系定義的層次結(jié)構(gòu),其中樹(shù)和二叉樹(shù)是最常見(jiàn)的【1】。【關(guān)鍵詞】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);樹(shù);二叉樹(shù);遍歷;探討空
2025-06-20 06:44
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程實(shí)驗(yàn)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:_學(xué)號(hào):_________姓名:___________東南大學(xué)成賢學(xué)院計(jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)題目一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.掌握二叉樹(shù)的基本操作,理解遞歸算法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.將下圖所示二叉樹(shù)采用二叉鏈表進(jìn)行存儲(chǔ),然后進(jìn)行各種操作測(cè)試。三
2025-06-28 07:19
【摘要】第6章樹(shù)和二叉樹(shù)線索二叉樹(shù)(ThreadedBinary)-+/-a*cdefb一棵具有n個(gè)結(jié)點(diǎn)二叉樹(shù),用二叉鏈表表示時(shí),樹(shù)中存在空指針域的個(gè)數(shù)為:n+1利用空指針域指向結(jié)點(diǎn)的前驅(qū)或后繼結(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)lchildrchildltagdatartag其中:ltag=
2025-05-19 11:45
【摘要】實(shí)驗(yàn)四樹(shù)與二叉樹(shù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆諛?shù)與二叉樹(shù)的基本操作:建立樹(shù)、遍歷樹(shù)、哈夫曼樹(shù)等相關(guān)運(yùn)算。二、實(shí)驗(yàn)要求包含有頭文件和main函數(shù);1.格式正確,語(yǔ)句采用縮進(jìn)格式;2.設(shè)計(jì)子函數(shù)實(shí)現(xiàn)題目要求的功能;3.編譯、連接通過(guò),熟練使用命令鍵;4.運(yùn)行結(jié)果正確,輸入輸出有提示,格式美觀。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、材料和工具1.奔騰2計(jì)算機(jī)或以上機(jī)型2.
2025-06-20 07:07
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告◎?qū)嶒?yàn)題目:森林的二叉樹(shù)存儲(chǔ)與遍歷◎?qū)嶒?yàn)?zāi)康模赫莆丈值亩鏄?shù)存儲(chǔ)方式,進(jìn)一步熟悉二叉樹(shù)的建立與遍歷過(guò)程?!?qū)嶒?yàn)內(nèi)容:以廣義表形式輸入森林,建立其二叉樹(shù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),用中序遍歷的方法輸出森林元素,要求程序非遞歸。一、需求分析以廣義表形式輸入森林,建立其二叉樹(shù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),用中序遍歷的方法輸出森林元素,要求程序非遞歸。1、輸入的形式和輸入值的范圍;
2024-08-15 00:16
【摘要】(1)若它的左子樹(shù)不空,則左子樹(shù)上所有結(jié)點(diǎn)的值均小于根結(jié)點(diǎn)的值;1.定義:二叉排序樹(shù)(二叉搜索樹(shù)或二叉查找樹(shù))或者是一棵空樹(shù);或者是具有如下特性的二叉樹(shù)(3)它的左、右子樹(shù)也都分別是二叉排序樹(shù)。(2)若它的右子樹(shù)不空,則右子樹(shù)上所有結(jié)點(diǎn)的值均大于等于根結(jié)點(diǎn)的值;二叉排序樹(shù)50
2024-08-20 15:47
【摘要】#includeusingnamespacestd;templatestructTreeNode{Tdata;TreeNode*left,*right;};templateclassBSTree//:publicB
2025-06-20 06:49
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告◎?qū)嶒?yàn)題目:二叉樹(shù)的建立與遍歷◎?qū)嶒?yàn)?zāi)康模?、掌握使用VisualC++;2、掌握二叉樹(shù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和非遞歸遍歷操作的實(shí)現(xiàn)方法。3、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,在實(shí)踐中理解教材上的理論?!?qū)嶒?yàn)內(nèi)容:利用鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)建立二叉樹(shù),然后先序輸出該二叉樹(shù)的結(jié)點(diǎn)序列,在在本實(shí)驗(yàn)中不使用遞歸的方法,而是用一個(gè)棧存儲(chǔ)結(jié)點(diǎn)的指針,以此完成實(shí)驗(yàn)要求。一、需求分