【摘要】:健康不但是沒(méi)有疾病或缺陷,而且是身體、精神和社會(huì)的完好適應(yīng)狀態(tài)。:是利用高于人體溫度的物質(zhì)作用于人體表面,通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)引起皮膚和內(nèi)臟器官血管的舒張,改變機(jī)體和系統(tǒng)體液循環(huán)和新陳代謝達(dá)到治療目的的方法。:指輸入液體中含有的非代謝性顆粒雜質(zhì),其直徑一般為1-15μm,少量可達(dá)50-300μm,這種小顆粒在溶液中存在的多少?zèng)Q定著液體的透明度,可判斷液體的質(zhì)量。:是一種在睡眠中發(fā)生自我抑制
2025-03-28 02:29
【摘要】護(hù)理三基名詞解釋護(hù)理:是診斷和處理人類(lèi)對(duì)現(xiàn)存和潛在健康問(wèn)題的反應(yīng).護(hù)理學(xué):以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類(lèi)健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。整體護(hù)理:以護(hù)理對(duì)象為中心,視護(hù)理對(duì)象為生物、心理、社會(huì)多因素構(gòu)成的開(kāi)放性有機(jī)整體,以滿(mǎn)足護(hù)理對(duì)象身心需要,恢復(fù)健康為目標(biāo),運(yùn)用護(hù)理程序的理論和方法,實(shí)施系統(tǒng),計(jì)劃,全面地護(hù)理思想和護(hù)理實(shí)踐活動(dòng).
2025-06-30 02:22
【摘要】 【整理三基考試名詞解釋】三基考試名詞解釋 椎間盤(pán):亦稱(chēng)椎間纖維軟骨,是連接相鄰兩個(gè)椎體之間的纖維軟骨盤(pán)。中央部是柔軟而富于彈性的膠狀物質(zhì),成髓核,周?chē)渴怯啥鄬永w維軟骨按同心圓排列組成的纖維環(huán)...
2025-01-16 23:14
【摘要】第一篇:護(hù)理三基名詞解釋 護(hù)理三基名詞解釋 護(hù)理::以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類(lèi)健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。 整體護(hù)理:以護(hù)理對(duì)象為中心,...
2025-10-07 10:48
【摘要】護(hù)理:是診斷和處理人類(lèi)對(duì)現(xiàn)存的和潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)。護(hù)理學(xué):是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類(lèi)健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。整體護(hù)理:是一種以護(hù)理對(duì)象為中心,視護(hù)理對(duì)象為生物、心理、社會(huì)多因素構(gòu)成的開(kāi)放性有機(jī)整體,以滿(mǎn)足護(hù)理對(duì)象身心需要、恢復(fù)健康為目標(biāo),運(yùn)用護(hù)理程序的理論和方法,實(shí)施系統(tǒng)、計(jì)劃、全面的護(hù)理思想和護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)?;拘枰?/span>
2025-06-30 02:35
【摘要】一.名詞解釋1藥物相互作用:系指兩種或或多種藥物合用或先后序貫應(yīng)用,引起藥物作用和效應(yīng)的變化。2生物利用度:是指藥物制劑被機(jī)體吸收的速率和吸收程度的一種量度3藥物的半衰期: 包括吸收半衰期(t1/2Kα)、分布半衰期(t1/2α)和消除半衰期(t1/2),其中消除半衰期最為重要,代表血藥濃度降低一半所需的時(shí)間。4藥物治療指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)藥物安全性的指標(biāo)一般用半數(shù)致死量與半數(shù)有效
2025-06-10 13:46
【摘要】第一篇:“三基”工作相關(guān)名詞解釋 “三基”工作相關(guān)名詞解釋 1.“三基”工作 基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練 基層黨組織和基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、基層班組建設(shè)、基層文化建設(shè) 崗位專(zhuān)責(zé)制、交接班制、...
2025-09-30 19:54
【摘要】護(hù)理常用名詞解釋1.呼吸衰竭:是指各種原因引起的肺通氣和(或)肺換氣功能?chē)?yán)重障礙,以致不能進(jìn)行有效氣體交換,導(dǎo)致缺氧伴和(或)不伴二氧化碳潴留,動(dòng)脈氧分壓低于60mmHg和(或)二氧化碳分壓高于50mmHg而引起的一系列生理功能和代謝紊亂的臨床綜合癥。2.慢性阻塞性肺疾?。–OPD):指具有氣流阻塞的慢性支氣管炎和(或)肺氣腫。3.慢性支氣管炎:指氣管、支氣管粘膜及其周?chē)M織的
2025-06-30 06:24
【摘要】第一篇:“三基”建設(shè)相關(guān)名詞解釋 “三基”建設(shè)名詞解釋 “三基”的內(nèi)涵:是指基層組織、基礎(chǔ)工作和基本能力?;鶎咏M織是指以基層黨組織為核心的基層政權(quán)組織、人民團(tuán)體組織和群眾自治組織等各類(lèi)基層組織。基...
2024-11-04 14:08
【摘要】第一篇:名詞解釋題 啟發(fā)性原則:是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,積極探索,生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí),自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。 課...
2025-10-05 12:00
【摘要】名詞解釋題(網(wǎng)上下的紅色的是真題考過(guò)的)1心理學(xué)是一門(mén)以解釋、預(yù)測(cè)和調(diào)控人的行為為目的,通過(guò)研究分析人的行為,揭示人的心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué).2調(diào)查法:指就某一問(wèn)題要求被調(diào)查者回答自己的想法或做法,以此來(lái)分析、推測(cè)群體的態(tài)度和心理特征的研究方法。3觀察法:是指在自然情境中對(duì)人的行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)觀察并記錄,然后對(duì)所作記錄進(jìn)行分析,以期發(fā)現(xiàn)心理活動(dòng)變化和發(fā)展的規(guī)律的方法。
2025-08-07 09:52
【摘要】第一篇:護(hù)理倫理學(xué)名詞解釋題 名詞解釋題目錄 .護(hù)理 .道德 .護(hù)理道德 .護(hù)理倫理學(xué) .案例分析方法 .護(hù)患關(guān)系 .醫(yī)護(hù)關(guān)系 .護(hù)技關(guān)系 .護(hù)際關(guān)系 .范疇 .護(hù)理道德情感 ...
2025-10-02 18:38
【摘要】第一篇:外科護(hù)理名詞解釋 腹膜炎:是發(fā)生于腹膜腔壁腹膜與臟腹膜的炎癥,可由細(xì)菌性、化學(xué)性或物理性因素所引起。 急性(彌漫性)腹膜炎:是由化膿性細(xì)菌包括需氧菌和厭氧菌或者兩者混合感染所引起的急性腹膜...
2025-10-09 22:17
【摘要】第一篇:社區(qū)護(hù)理名詞解釋 社區(qū):是指一定地域內(nèi)具有某種共同特征的人群,在社會(huì)生活中所形成的共同體,它是基于同類(lèi)型社會(huì)生活而形成的共同體,它是基于同類(lèi)型社會(huì)生活而形成的相對(duì)獨(dú)立的地區(qū)性社會(huì)。 流行病...
2024-10-25 12:39
【摘要】護(hù)理教育導(dǎo)論名詞解釋教育(廣義):凡是增進(jìn)人們的知識(shí)技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng),都是教育。教育(狹義):主要是指學(xué)校教育,其涵義是教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,有目的,有計(jì)劃,有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)所需要的人的活動(dòng)。教育者:凡是對(duì)受教育者在知識(shí)、技能、思想、品德等方面起到教育、影響作用的人,都可稱(chēng)為教育者。教育手段:教育者將教育內(nèi)容傳
2025-06-27 23:29