反比例函數(shù)難題集錦(參考版)

【摘要】1,如圖,等邊三角形AOB的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?4,0),頂點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=k/x(x0)的圖象上，則k=___.2,如圖,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于AB、兩點(diǎn),分別以AB、兩點(diǎn)為圓心,畫與x軸相切的兩個(gè)圓,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1),則圖中兩個(gè)陰影部分面積的和是()A.?12πB.?14πC

2025-03-27 23:30

反比例函數(shù)難題(參考版)

【摘要】二、填空題1.（2011浙江金華，16，4分）如圖，將一塊直角三角板OAB放在平面直角坐標(biāo)系中，B（2，0），∠AOC＝60°，點(diǎn)A在第一象限，過點(diǎn)A的雙曲線為y=，在x軸上取一點(diǎn)P，過點(diǎn)P作直線OA的垂線l，以直線l為對(duì)稱軸，線段OB經(jīng)軸對(duì)稱變換后的像是O′B′.（1）當(dāng)點(diǎn)O′與點(diǎn)A重合時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)是 .（2）設(shè)P（t，0）當(dāng)O′B′與雙曲線有交點(diǎn)時(shí)，t

2025-03-27 23:30

反比例函數(shù)壓軸難題(參考版)

【摘要】完美WORD格式資料中考?jí)狠S題反比例函數(shù)　一．解答題（共30小題）1．（2015?邵陽）如圖，已知直線y=x+k和雙曲線y=（k為正整數(shù)）交于A，B兩點(diǎn)．（1）當(dāng)k=1時(shí)，求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；（2）當(dāng)k=2時(shí)，求△AOB的面積；（3）當(dāng)k

2025-03-27 23:29

反比例函數(shù)難題(含答案)(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)典型例題1、（2011?寧波）正方形的A1B1P1P2頂點(diǎn)P1、P2在反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象上，頂點(diǎn)A1、B1分別在x軸、y軸的正半軸上，再在其右側(cè)作正方形P2P3A2B2，頂點(diǎn)P3在反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象上，頂點(diǎn)A2在x軸的正半軸上，則P2點(diǎn)的坐標(biāo)為___________，則點(diǎn)P3的坐標(biāo)為__________。答案：P2（2，1）P2（+1，-1）

2025-07-26 05:51

初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)難題(參考版)

【摘要】1．如圖，雙曲線y=的一個(gè)分支為（　?。〢．① B．② C．③ D．④2．如圖，反比例函數(shù)y=（x＜0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（﹣1，1），過點(diǎn)A作AB⊥y軸，垂足為B，在y軸的正半軸上取一點(diǎn)P（0，t），過點(diǎn)P作直線OA的垂線l，以直線l為對(duì)稱軸，點(diǎn)B經(jīng)軸對(duì)稱變換得到的點(diǎn)B′在此反比例函數(shù)的圖象上，則t的值是（　?。〢． B． C． D．3．直線y=ax（a＞0）與雙曲線y

2025-04-07 03:46

反比例函數(shù)經(jīng)典拓展難題(參考版)

【摘要】完美WORD格式1：（2007年浙江省初中數(shù)學(xué)競賽）函數(shù)y＝圖象的大致形狀是（　?。〢BCD3．已知y與2x－3成反比例，且時(shí)，y＝－2，求y與x的

2025-03-27 23:30

反比例函數(shù)一次函數(shù)難題(參考版)

【摘要】教師學(xué)科數(shù)學(xué)課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容反比例函數(shù)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)，點(diǎn)A在雙曲線y=的第一象限的那一

2025-03-27 23:29

反比例函數(shù)難題拓展[含答案解析](參考版)

【摘要】完美WORD格式反比例函數(shù)經(jīng)典專題知識(shí)點(diǎn)回顧由于反比例函數(shù)解析式及圖象的特殊性，很多中考試題都將反比例函數(shù)與面積結(jié)合起來進(jìn)行考察。這種考察方式既能考查函數(shù)、反比例函數(shù)本身的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，又能充分體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合的思想方法，考查的題型廣泛，考查方法靈活，可以較好地

2025-06-29 00:56

反比例函數(shù)-反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)-反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義　一．選擇題（共30小題）1．如圖，A、B是雙曲線上的點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是a、2a，線段AB的延長線交x軸于點(diǎn)C，若S△AOC=9．則k的值是（　?。〢．9 B．6 C．5 D．42．如圖，在以O(shè)為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的兩邊OC、OA分別在x軸、y軸的正半軸上，反比例函數(shù)y=（x＞0）與AB相交于點(diǎn)D，與BC相

2025-05-19 02:17

反比例函數(shù)(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)普寧三中陳偉濱2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___；已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。45一、回顧與思考1．什么是反比例函數(shù)？一般地，形

2025-08-04 18:01

反比例函數(shù)教案(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)技能：1、進(jìn)一步熟悉用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象的主要步驟，會(huì)作反比例函數(shù)的圖象；2、體會(huì)函數(shù)三種方式的相互轉(zhuǎn)換，對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)知上的整和；3、逐步提高從函數(shù)圖象中獲取知識(shí)的能力，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)；數(shù)學(xué)思考：

2025-04-20 00:07

反比例函數(shù)(參考版)

【摘要】授課人：吳正健?回顧與思考在某個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.？當(dāng)b=0時(shí),y=kx(k≠0)稱y是x的正比例函數(shù).若兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示

2025-08-07 16:27

反比例函數(shù)(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)息縣三中?為迎接考試，我們往往要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如：五一放七天假，老師布置要記憶36個(gè)單詞。小王打算每天背6個(gè)單詞，這樣他需要6天背完；小張打算每天背9個(gè)單詞，需4天背完；小趙打算每天背12個(gè)單詞，這樣他需要3天背完。設(shè)天數(shù)為n，每天的單詞量為m，則

2025-07-21 14:32

反比例函數(shù)-備課(參考版)

【摘要】課題課型新授課時(shí)1執(zhí)教總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，能判斷兩個(gè)變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而識(shí)別反比例函數(shù)..3、體會(huì)反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型。教學(xué)重點(diǎn).2.確定反比例函數(shù)的表達(dá)式教學(xué)難點(diǎn).2.根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式教學(xué)方法探索、合作、交流教學(xué)內(nèi)容

2025-05-19 02:23

111反比例函數(shù)(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級(jí)下冊）作者：王琦（鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校）反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念；2．能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式；3．在探索過程中，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的

2024-12-11 21:42

反比例函數(shù)難題集錦(留存版)

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反比例函數(shù)難題集錦(已修改)