列方程解決實(shí)際問題(參考版)

【摘要】列方程解決實(shí)際問題訓(xùn)練1列方程求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵，比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵？2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只，比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只，去年養(yǎng)兔子多少只？3．張林和李濤收集郵票，張林收集了126張，比李濤的3倍少6張，他們共收集了郵票多少張？

2025-03-27 12:27

列方程解決實(shí)際問題教案(參考版)

【摘要】列方程解決實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程，進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。3、使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺

2024-11-26 00:18

列方程解決實(shí)際問題教案(參考版)

【摘要】第一篇：列方程解決實(shí)際問題教案 列方程解決實(shí)際問題教案(2) 一、教材分析： 本節(jié)課是在五年級(jí)下冊(cè)初步認(rèn)識(shí)方程，并會(huì)用等式的性質(zhì)解一步方程、會(huì)列方程解決相關(guān)簡(jiǎn)單實(shí)際問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過教...

2024-11-13 04:41

列方程解決實(shí)際問題反思(參考版)

【摘要】第一篇：列方程解決實(shí)際問題反思 列方程解決實(shí)際問題反思 用方程解決生活中的問題，關(guān)鍵在于讓學(xué)生能正確尋找問題中的數(shù)量關(guān)系式。掌握了數(shù)量關(guān)系式，問題便可迎刃而解。問題是學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中缺乏這樣的訓(xùn)...

2024-11-13 06:58

列方程解決實(shí)際問題教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)反思 　　《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)反思1雖然是第四年教學(xué)列方程解決實(shí)際問題，但教完第一課時(shí)仍覺迷惘，想想我對(duì)本單元的認(rèn)識(shí)真是非常功利，認(rèn)為本單元只要讓學(xué)生學(xué)會(huì)兩點(diǎn)， ...

2024-12-03 00:54

“列方程解決實(shí)際問題”的教案(參考版)

【摘要】第一篇：“列方程解決實(shí)際問題”的教案 “列方程解決實(shí)際問題（1）”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 本節(jié)課是在五年級(jí)下冊(cè)初步認(rèn)識(shí)方程，并會(huì)用等式的性質(zhì)解一步方程、會(huì)列方程解決相關(guān)簡(jiǎn)單實(shí)際問 題的基礎(chǔ)上...

2024-09-20 20:28

列方程解決實(shí)際問題教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)反思(15篇) 作為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)， 那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《列方程解決...

2024-09-22 17:38

列方程解決實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《列方程解決實(shí)際問題》學(xué)案 鄭全虎 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、找出題中的等量關(guān)系，根據(jù)等量關(guān)系會(huì)列形如a+x=b或ax=b的方程。 2、經(jīng)歷列方程解決實(shí)際問題的...

2024-09-23 03:28

列方程解決實(shí)際問題教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)反思 今天教學(xué)列方程解決實(shí)際問題，這個(gè)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)等式與方程，并學(xué)會(huì)應(yīng)用等式性質(zhì)解一步計(jì)算方程的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教學(xué)列方程解決實(shí)際問題，需要引導(dǎo)學(xué)生在解決...

2024-10-21 17:06

列方程解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)實(shí)際問題(參考版)

【摘要】列方程解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容：教科書第62頁，例5、試一試、練一練，練習(xí)十二第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生聯(lián)系對(duì)"求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少"的已有認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)列方程解答"已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)"的簡(jiǎn)單實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)、乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。2、使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，進(jìn)一步

2025-03-27 12:27

列方程解決實(shí)際問題復(fù)習(xí)2(參考版)

【摘要】1、學(xué)校買來足球比籃球多300個(gè)，其中足球個(gè)數(shù)是籃球的3倍。兩種球各買了多少個(gè)？2、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的。長(zhǎng)和寬分別是多少分米？足球－籃球＝300（長(zhǎng)＋寬）×2＝283、上衣每件200元，褲子每條125元，王師傅買了若干套這樣的服裝，結(jié)果上衣比褲子多

2024-12-15 07:39

列方程解決實(shí)際問題教學(xué)案例(參考版)

【摘要】第一篇：列方程解決實(shí)際問題教學(xué)案例 列方程解決實(shí)際問題教學(xué)案例 一、教材分析： 本節(jié)課是在五年級(jí)下冊(cè)初步認(rèn)識(shí)方程，并會(huì)用等式的性質(zhì)解一步方程、會(huì)列方程解決相關(guān)簡(jiǎn)單實(shí)際問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過...

2024-11-13 03:18

列方程解決實(shí)際問題教學(xué)反思5篇(參考版)

【摘要】第一篇：《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)反思 《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢...

2024-11-12 23:18

列方程解決實(shí)際問題教學(xué)反思推薦閱讀(參考版)

【摘要】第一篇：《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)反思 《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？以下是...

2024-11-12 22:03

列方程解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)實(shí)際問題導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六上《分?jǐn)?shù)除法》《列方程解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)實(shí)際問題》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。2．進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解?；顒?dòng)單導(dǎo)學(xué)案

2024-11-26 02:44

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列方程解決實(shí)際問題(已修改)

列方程解決實(shí)際問題(編輯修改稿)

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