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正文內(nèi)容

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀)2(參考版)

2025-03-27 03:30本頁(yè)面
  

【正文】 以后,我也不再貪睡了,每天早早起床,做起爸爸的“小尾巴”來。一天,我忍不住問爸爸:“為什么回家晚了呢?”爸爸不肯講,只是笑瞇瞇地說:“這是個(gè)秘密。 開頭:  以往,爸爸每天早上像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”,總是五點(diǎn)出去鍛煉、買菜、買早點(diǎn),六點(diǎn)回家。要求:聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)生活、結(jié)合自己的切身感受。(2)要寫自己的真情實(shí)感。六十二、以“我長(zhǎng)大”為題,寫一篇記敘文。成長(zhǎng)的過程正是這些感受不斷積累的過程。(2)情感真摯,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種描寫手法。 六十、題目:當(dāng)我——的時(shí)刻。從你讀過的書中,選擇最能打動(dòng)你的人物,確定好題目。 五十九、題目:他(她)深深地打動(dòng)了我 我們?cè)谡n內(nèi)外讀過一些作品,有許多描寫得個(gè)性鮮明、血肉豐滿的人物,像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、鄧稼先、花木蘭、方仲永、雷鋒等等。記敘內(nèi)容要具體、中心明確。請(qǐng)就你經(jīng)歷過一節(jié)語(yǔ)文課,用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時(shí)刻。它讓你品嘗成功的喜悅,它架起師生情感交流的橋梁。這些課,有的內(nèi)容充實(shí)有趣,有的形式新穎活潑……它向你敞開知識(shí)的大門,它開啟你的心靈之窗。(2)第2題,要在不違背原意的前提下,加以想象拓展。這時(shí)兒子才明白父親臨終時(shí)說的話的真正含義。埋葬老人后,兒子在果園里整日地挖,也沒見那罐兒金子,兒子大失所望,埋怨父親騙了他。老人臨死時(shí),把兒子叫到床前,告訴他說:“我有一罐兒金子,就埋在果園里….。材料:從前,有父子二人住在一個(gè)山村里,種植果園。 (1)親愛的同學(xué),在生活中,一定有許多你愛的人,你愛的物,你愛做的事……請(qǐng)你以《我最愛》為題。(6)第四個(gè)人走來,拿著笤帚打掃,走到垃圾箱旁,親自把它倒掉。(3)第一個(gè)人走來,朝著垃圾瞧瞧,揚(yáng)著臉兒走去,好像沒有看到。(2)主題鮮明,敘事詳略得當(dāng),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述,描寫、議論等表達(dá)方式。 五十六、改寫《墻角的垃圾》??山Y(jié)合文章內(nèi)容展開豐富的聯(lián)想。要求:仔細(xì)閱讀《豐碑》這篇文章,想一想最讓你感動(dòng)的地方是什麼,是什麼讓你如此感動(dòng)。文題不限。 五十四、題目:我眼中的提示與要求:在我們的眼中,世界是五彩繽紛,包羅萬(wàn)象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好書,一部部精彩的電影等等。 五十三、題目:我嘗到了——提示:在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦。(2)文從字順,恰當(dāng)運(yùn)用描寫方法,表達(dá)要真情實(shí)感。文題:那一刻,我激動(dòng)不已。 五十二、在一次以“那一刻,我激動(dòng)不已”為題的班會(huì)上,主持人請(qǐng)同學(xué)們講述小學(xué)生活中值得回憶之事,一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛講述著自己內(nèi)心的珍藏。(3)中心明確,內(nèi)容具體、文從字順。”要求:(1)先把題目抄寫在第一行,再寫作文。推選的過程結(jié)束后了。為了準(zhǔn)備“六一”文藝演出,學(xué)校計(jì)劃排演課本劇,要求各班推選演員。 五十一、請(qǐng)你按照下面提供的材料,展開合理的想象,以《選演員》為題擴(kuò)寫成一篇500字左右的記敘文。出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去……要求:(1)展開合理想象,想想宣傳欄上寫的是什麼內(nèi)容,為什麼使“我”驚喜。 五十、題目:根據(jù)材料續(xù)寫驚喜下課了,操場(chǎng)上又成了歡樂的海洋。提示:(1)可寫出大家是如何動(dòng)腦筋,想辦法取得拔河勝利。 要求:(1)自擬題目(2)把所給的材料用第一人稱擴(kuò)寫成一篇不少于500字的記敘文。我擔(dān)心大家埋怨我,可是大家反而鼓勵(lì)了我,并且在下場(chǎng)前,大家仔細(xì)地分析,又想出了許多辦法。就在這時(shí),我腳下一滑,摔到了。題目自擬。四十八、你或許幫助過別人,別人或許也幫助過你,在生活中這樣的事情可能很多。四十五、______真_____ 要求:先把題目補(bǔ)充完整,如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校園真美麗、布娃娃真可愛、這件事真感人、這次活動(dòng)真有意思……然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫作文。請(qǐng)你選一件這樣的事寫一篇記敘文。如,別人遇到困難
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