六年級科學上冊實驗報告單(同名21867)(參考版)

【摘要】圃田鄉(xiāng)中心小學科學六年級上冊實驗報告單實驗名稱植物的向光性實驗材料水、植株、土質、遮光紙盒、水壺、剪刀實驗方法和過程1、準備好4個相同的礦泉水瓶，剪掉上部后，留下10厘米做花盆，在花盆內盛入土質量，并用水壺盛如水，均勻地澆上水；2、在每個花盆中央栽入1株植株，用手指壓緊覆蓋根部的土；3、分別用遮光紙罩住每一盆植株，并編上序號，在1號的左側、

2025-03-27 02:31

六年級科學上冊實驗報告單(參考版)

【摘要】一、實驗名稱：模擬細菌的繁殖???實驗目的：使學生感悟到細菌繁殖的速度和數量都非常驚人，會計算細菌繁殖的數量。???實驗材料：8個透明杯子，無數顆豆子。???實驗步驟：??????1、將8個同樣的透明杯子按1—8編號。?????

2025-03-27 02:31

六年級科學上冊學生實驗報告單(參考版)

【摘要】學生實驗報告單年級班組實驗名稱研究杠桿的秘密實驗目的杠桿是否省力跟用力點和阻力點到支點之間的距離有關實驗儀器及藥品杠桿尺、鉤碼實驗步驟左邊（阻力點）情況右邊（用力點）情況用力情況鉤碼數（個）阻力點到支點的距離（格）鉤碼數（個）用

2025-03-27 02:31

六年級科學下冊實驗報告單新版(同名14919)(參考版)

【摘要】六年級下科學實驗報告單班級　六年級組別實驗形式分組觀察實驗名稱放大鏡下的晶體實驗時間實驗目的用放大鏡觀察晶體。儀器器材放大鏡、食鹽、白糖、堿面、味精實驗過程1、讓放大鏡靠近觀察的物體，觀察對象不動，人眼和觀察對象之間的距離不變，然后移動手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。2、把觀察到的圖像用鉛筆在白紙

2025-03-27 02:32

蘇教版科學六年級上冊實驗報告單(參考版)

【摘要】東營小學實驗報告2016年六年級實驗名稱用顯微鏡觀察水樣實驗目的通過顯微鏡觀察水樣，知道水中有微小生物實驗材料顯微鏡、載玻片、滴管、水樣　實驗過程1、聽老師講解顯微鏡使用方法。2、學生分組觀察。3、匯報交流：你觀察到什么？是什么樣子的？

2025-03-25 12:30

六年級下冊科學實驗報告單(同名10319)(參考版)

【摘要】冊亨縣雙江民族小學學生實驗報告（2012——2013學年度第二學期）班級組別第組　時間2013年月日學生第三周星期五上午第4節(jié)實驗名稱放大鏡實驗器材放大鏡、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機屏幕。步驟和方法1、觀察放大鏡的構成。2、使用放大鏡的方法：目不動①鏡動，

2025-03-27 02:21

教科版六年級科學上冊實驗報告單(參考版)

【摘要】六年級科學上冊實驗操作題班級姓名一、研究杠桿的秘密實驗材料：杠桿尺、鉤碼、記錄表。?實驗過程：?1)?組裝杠桿尺，左邊看做阻力點，中間的螺絲代表支點，右邊看做用力和用力點2)?左邊的第二格掛三個鉤碼，右邊的第一格掛六個鉤碼，可以使杠桿尺保持平衡。（1個1個掛直到平衡）?3)

2025-03-25 14:34

六年級科學下冊實驗報告單(參考版)

【摘要】實驗報告單課題實驗名稱實驗班級實驗類別實驗組數實驗時間實驗教師實驗準備規(guī)范操作要點觀察到的現(xiàn)象結論實驗通知單課題第一單元微小世界實驗名稱放大鏡的構造、作用、用途實驗班級六年級實驗類別B實驗組數10實驗時間

2025-03-27 02:32

新教科版科學六年級上冊實驗報告單(參考版)

【摘要】新教科版科學六年級上冊實驗報告單?實驗課題常用工具的使用實驗類型演示實驗、分組實驗實驗目的使學生了解常用工具的使用方法和作用實驗器材克絲鉗、開瓶器、剪刀、螺絲刀、釘錘等。實驗步驟1、教師用克絲鉗將一根鐵絲夾斷，讓學生概括出它的使用方法。2、教師用開瓶器打開一個啤酒瓶，用剪刀把一張紙剪碎，讓學生概括它們各自的使用方法。3、要將一顆鐵釘從

2025-03-25 14:14

六年級下冊科學實驗報告單(參考版)

【摘要】北嶺小學學生實驗報告（2016——2017學年度第二學期）班級組別第組　時間2017年3月1日學生第一周星期三上午第2節(jié)實驗名稱放大鏡實驗器材放大鏡、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機屏幕。步驟和方法1、觀察放大鏡的構成。2、使用放大鏡的方法：目不動①鏡動，物不動；

2025-03-27 02:21

六年級科學下冊實驗報告單新版(參考版)

【摘要】六年級下科學實驗報告單班級　六年級學生姓名實驗形式分組觀察實驗名稱放大鏡下的晶體實驗時間實驗目的用放大鏡觀察晶體。儀器器材放大鏡、食鹽、白糖、堿面、味精實驗過程1、讓放大鏡靠近觀察的物體，觀察對象不動，人眼和觀察對象之間的距離不變，然后移動手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。2、把觀察到的圖像用鉛筆在

2025-03-27 02:32

六年級下科學實驗報告單(參考版)

【摘要】小學科學實驗報告單學校年級六年級實驗者　時間實驗名稱放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)實驗器材：放大鏡2只【3X、5X各一】/每組　我的猜測：放大鏡觀察物體，比用肉眼看得要清晰，看得要大步驟：1、用放大鏡觀察書上的字把放大鏡放在字的上方，逐漸向外移動，發(fā)現(xiàn)透過鏡片后，字體變大了；2、用放大鏡觀察錢幣上的微縮文

2025-03-27 02:22

蘇教版六年級上冊科學實驗報告單-21(參考版)

【摘要】《科學》實驗報告單實驗名稱研究水滴里的生物　實驗時間班級六年級小組第組實驗目的1、認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物。2、能借助顯微鏡認真細致觀察并描述水滴里的微生物。　實驗器材顯微鏡、載玻片、滴管、水樣　實驗步驟1、聽老師講解顯微鏡使用方法。2、學生分組觀察。

2025-03-25 12:35

大象版小學科學六年級上冊實驗報告單(參考版)

【摘要】大象版小學科學六年級上冊實驗報告單實驗名稱植物的向光性實驗材料水、植株、土質、遮光紙盒、水壺、剪刀實驗方法和過程1、準備好4個相同的礦泉水瓶，剪掉上部后，留下10厘米做花盆，在花盆內盛入土質量，并用水壺盛如水，均勻地澆上水；2、在每個花盆中央栽入1株植株，用手指壓緊覆蓋根部的土；3、分別用遮光紙罩住每一盆植株，并編上序號，在1號的左側、2號

2025-03-27 02:47

六年級下實驗報告單(參考版)

【摘要】實驗報告單班級： 六年級 姓名：實驗名稱小蘇打和白醋的變化實驗材料小蘇打、白醋、火柴、蠟燭、玻璃片實驗步驟：究竟產生了什么氣體？怎么驗證你的設想？教師對于學生猜想和驗證方法作出評價和調整。（重點是和空氣的區(qū)別。顏色、輕重、是否含有氧氣能等）：燃燒的細木條放杯內，看到什么現(xiàn)象？說明什么？：將收集氣體倒在正在燃燒的蠟燭上面?？吹绞裁船F(xiàn)象？說明什么？，再次

2025-03-27 02:22

六年級科學上冊實驗報告單(同名21867)(更新版)

六年級科學上冊實驗報告單(同名21867)(專業(yè)版)

六年級科學上冊實驗報告單(同名21867)(留存版)

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