商務英語專業(yè)畢業(yè)實習工作總結(參考版)
2024-10-26 14:47本頁面
【正文】 它作為各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。我系的教學實習已經(jīng)積累了較為豐富的經(jīng)驗，從系領導 到任課老師對此都十分重視并予以必要指導，使學生在實習前便具備相應的專業(yè)基礎知識；實習的組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速指導與解決。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作，從小 事做起，直至參與本部門的重要工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精 神風貌及工作能力受到了各單位領導與工作人員的普遍好評。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境 適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好 的基礎，一些在實習中表現(xiàn)突出的學生在畢業(yè)時找到了較為滿意的單位。一些學生寫出了質 量較高的實習論文。 2．教學實習達到了專業(yè)教學的預期目的。 三．教學實習的效果與經(jīng)驗 1．教學實習促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設置的調整。另外，我們還強調實習學生的自我管理，通過健全黨小組、團小組的組織建設，加強學生自我管理，相互督促。一方面，作為在校學生，要接受校、系的管理；另 一方面，在實習單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。心理準備主要是注意角 色轉換，形成必要的心理預期，并根據(jù)具體情況隨時做出適應性調整，力
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