班主任德育工作總結(jié)(參考版)
2025-03-26 10:57本頁面
【正文】 2．通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。（三）充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和安全教育，向?qū)W生進行滲透，通過學(xué)生積極投稿切實提高其自身的安全意識3．召開安全主題班會，對班級學(xué)生進行宣傳和教育，加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力（四）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，及時、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ，解決他們的心理健康和青春期健康問題。，增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。（二）增強學(xué)生們的環(huán)境意識，開展實踐活動：1．從美化班級校園開始，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。德育教育內(nèi)容：（一）行為規(guī)范教育： 1．明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 3．使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計劃，人人爭做文明小市民。德育工作目標(biāo) ： 1．在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育。而且德育教育尤其特殊性，德育作用于集體、集體又作用于德育。德育教育影響學(xué)生的方方面面。 綜上所述，班主任工作千頭萬緒，任何一個小小的失誤，都會給我們的德育工作帶來不利的影響，要實施素質(zhì)教育，班主任的教育管理首當(dāng)其沖，我們必須遵循教育規(guī)律，認(rèn)真做到“親、勤”；認(rèn)真教育好每一個學(xué)生，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)更多的合格人材。班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉班 主任，二者之間就能相互尊重、相互信任。實踐證明：這樣做效果往往較好。正面疏導(dǎo)的工作方法。 應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。因此，要把握學(xué)生的脈搏，必需學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，跟上時代發(fā)展的需要，才不會遇到問題不知所措，一籌莫展。在當(dāng)今信息時代，學(xué)生已經(jīng)不是那種五分加綿羊的類型，聽老師的話就是好孩子的時代早就過去了。勤談心指的是平時多 與學(xué)生交流，把學(xué)生當(dāng)朋友，推心置腹地與學(xué)生談話，談?wù)勛约旱南敕?，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。勤動手指的是學(xué)生在具體工作 中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學(xué)生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。勤觀察指的是不論上課或下課，注意 觀察學(xué)生細(xì)微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學(xué)生進行教育，防范于未然。 “勤”即工作要勤懇。一個好的班主任，他不會動輒發(fā)怒，而會耐心地給予教育和引導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時，他能觀察入微，及時地與學(xué)生談心并幫 助解決問題；當(dāng)學(xué)生遭受挫折時，他能“扶”起學(xué)生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心。 二、以“親”為主，以“勤”為輔。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。在學(xué)校里， 班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。 一、為人師表，率先垂范。他們能否健康成長，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。今天的兒童，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。小學(xué)是基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大，只有打好堅實的基礎(chǔ)，才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，高尚的愛國情操，良好的行為習(xí)慣及個性心理品質(zhì)，強烈的競爭意識。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開家長會，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃
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