英語教師年度工作計(jì)劃5篇(參考版)
2025-02-25 02:00本頁面
【正文】 參加論文評(píng)比，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的精神進(jìn)行論文寫作。內(nèi)容：參加校內(nèi)外各項(xiàng)教研活動(dòng)，詳細(xì)記錄教研課內(nèi)容，總結(jié)優(yōu)秀做法，形成理論，為課題研究收集研究素材，做好準(zhǔn)備。在教研課中，展示出本學(xué)期所學(xué)的新的理念，體現(xiàn)出自己的教研所得，使教研課成為教研匯報(bào)課。學(xué)習(xí)其中科學(xué)的教研方法，用合理的教研方法指導(dǎo)自身教研活動(dòng)的正確開展。教學(xué)科研方面目標(biāo)：訂閱各種教科研雜志，認(rèn)真研讀。(3)堅(jiān)持寫好教學(xué)反思，及時(shí)做好文字工作的總結(jié)，揚(yáng)己之長，補(bǔ)己之短，不斷提高自醒能力。(2)收集各種感人而又有教育意義的故事，根據(jù)教育意義的不同類別，對(duì)故事進(jìn)行分類。寫好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，參加論文評(píng)比，讓教研成為常態(tài)，提高教研能力。(2)改變用制度教育學(xué)生的做法，通過感人、有深刻教育意義的來感化學(xué)生，樹立正確的人生觀，提高育人能力。能利用合理的英語教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語言思維。具體目標(biāo)：(1)改變以往就知識(shí)講知識(shí)的做法。課堂中，書寫好每一個(gè)字，力爭板書整潔。強(qiáng)練教師基本功。查閱有效課堂的基本要求，努力在平時(shí)課堂中落實(shí)。此外，聽本市專家的高考講座，也可以達(dá)到事半功倍的效果。全面解析高考。做題需要題源，各地的高考試卷中就含有大量的題目。此外，練好字，書寫、設(shè)計(jì)好每節(jié)課的板書，讓板書美觀、整潔，讓學(xué)生享受美。在這過程中，了解高考命題趨勢，理解高中英語各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在高考考查中的深度，以便更好地服務(wù)于平時(shí)的教學(xué)工作，做到有的放矢。(2)反思各項(xiàng)“師德”會(huì)議內(nèi)容，落實(shí)好會(huì)議精神。學(xué)習(xí)方式：(1)利用網(wǎng)絡(luò)、圖書查閱師德方面的資料。(2)虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓虝耍尅吧磉吶?、身邊事”影響自己。一句話，那就是“?nèi)修涵養(yǎng)，外豎形象”。(2)堅(jiān)守教師職業(yè)道德，豎立良好的師風(fēng)形象。作為一名教育工作者，我深知學(xué)高為師，作為一名教壇新秀骨干教師，我將盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣使命。如，計(jì)算機(jī)，英語。在教學(xué)中，大膽采取一些新式教學(xué)方法，在實(shí)踐中不斷提升自己的教育教學(xué)水平，不斷追求進(jìn)步，爭取開一節(jié)區(qū)級(jí)公開課。重視課堂教學(xué)的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中豐富自己，使自己成為一個(gè)學(xué)者型教師，完成一到兩本教育教學(xué)專著的閱讀并撰寫讀書心得。積極參加省、市教科所組織的專題講座、課堂觀摩、論文評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)，在活動(dòng)中獲取信息、增長知識(shí)、樹立科學(xué)的理念、掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。上一節(jié)組內(nèi)隨堂課，積極參加各類評(píng)比。每學(xué)期完成一篇有質(zhì)量的讀書筆記(或心得)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升自己的師德修養(yǎng)，經(jīng)常翻閱一些有關(guān)教育類、心理學(xué)等書籍，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)。管理好班級(jí)，建立起穩(wěn)定的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。具體階段目標(biāo)：第一學(xué)年：學(xué)習(xí)《松江區(qū)教育系統(tǒng)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升師德素質(zhì)。在教學(xué)上，有疑必問。爭取在今后三年里通過高級(jí)職稱的評(píng)定。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。因此，我將積極參與部分教學(xué)改革和課題研究。重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路。本人打算三年里閱讀一些有關(guān)英語教育教學(xué)的雜志和理論書籍，做好，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。專業(yè)不會(huì)速成，成長不可替代，我相信，有明確目標(biāo)的指引和具體的路徑規(guī)劃，夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!英語教師年度工作計(jì)劃4堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高學(xué)科功底，由教壇新秀升級(jí)為學(xué)科名 師。、小課題研究每學(xué)期都要開展基于自身教學(xué)過程中存在的具體問題的小課題研究不少于一項(xiàng)，要圍繞問題的解決查閱資料，學(xué)習(xí)專業(yè)文章，進(jìn)行課堂實(shí)踐并對(duì)過程性資料加以整理、總結(jié)，最后要形成成果。、課例研究每學(xué)期選定新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、訓(xùn)練課等不同的課型進(jìn)行專項(xiàng)課例研究。要有理有據(jù)，切入點(diǎn)要小，挖掘要深，要?dú)w結(jié)于問題的39。觀察課堂生態(tài)，研究課堂教學(xué)中的真問題，撰
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