【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成九寨溝的水是純凈水嗎?洗滌劑為什么能除去餐具上的油污呢??修汽車的工人,當(dāng)他的手上沾滿油污時(shí),他常用汽油洗去手上的油污.這說(shuō)明汽油與洗滌劑一樣能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?實(shí)驗(yàn)探究一【實(shí)驗(yàn)9-1】物質(zhì)溶解于水現(xiàn)象
2025-02-24 12:55
【摘要】歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂德惠市第四中學(xué)化學(xué)組:張?jiān)伒诰艈卧芤郝然c溶于水:溶液定義:由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。被溶解的物質(zhì)能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)說(shuō)明:溶劑是一種物質(zhì),溶質(zhì)可以是多種物質(zhì)。
2025-01-22 14:27
【摘要】課題1溶液的形成本節(jié)內(nèi)容?理解溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念;?溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;探究實(shí)驗(yàn)一蔗糖+水(半藥匙)20mL硫酸銅晶體+水(半藥匙)20mL現(xiàn)象形成什么
2024-12-11 00:37
【摘要】大海,非常的寧?kù)o而優(yōu)美。海水的味道是不是也很好呢?第九單元溶液課題1溶液的形成探究活動(dòng)一:溶液的形成藥品:蔗糖、食鹽、碘、高錳酸鉀、植物油、泥土、水儀器:試管、藥匙步驟:在1、2、3、4、5號(hào)試管中做五個(gè)小實(shí)驗(yàn)——將幾粒蔗糖或食鹽、1粒碘、極少量高錳酸鉀、4-5滴植物油、
2025-02-24 12:56
【摘要】雪碧配料:水、果葡糖漿、白砂糖、二氧化碳、苯甲酸鈉、食用香料等??蓸?lè)配料:水、咖啡因、糖精、二氧化碳、香料、磷酸、香草汁等等……你認(rèn)為生活中哪些熟悉的物質(zhì)也屬于溶液?溶液具有哪些共同的特征呢?溶液是由什么組成的呢?溶液的名稱呢?物質(zhì)在水中是怎樣溶解的呢?溶液都是無(wú)色的嗎?均一
2025-04-17 00:41
【摘要】溶液的配制人們能夠在死海水面看書,你知道為什么?溶液的組成:溶質(zhì):溶劑:溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量請(qǐng)你思考然后動(dòng)手:配制兩份不同的食鹽溶液,要求一份讓雞蛋下沉,另一份讓雞蛋漂浮。同種溶質(zhì)的溶液有濃稀之分:溶液濃稀的實(shí)質(zhì)是:相等質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和
2024-10-17 16:15
【摘要】第九單元課題1溶液的形成教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))溶液的形成教學(xué)設(shè)計(jì)(一)◆教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課時(shí)主要是以實(shí)驗(yàn)探究形式來(lái)完成教學(xué)任務(wù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)組織學(xué)生仔細(xì)觀察、分析、小組總結(jié)從而得出結(jié)論,教師只是引導(dǎo)、組織好學(xué)生,以學(xué)生為主體來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。◆教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、通過(guò)生活常識(shí)及實(shí)驗(yàn)探究,識(shí)別溶解現(xiàn)象,說(shuō)出溶液、溶劑、溶質(zhì)、乳濁液的概念。2、通過(guò)對(duì)溶液的學(xué)
2025-01-21 13:13
【摘要】第五章人體內(nèi)廢物的排出第一節(jié)?什么是排遺?排泄的三條途徑是什么??各器官的功能?100萬(wàn)個(gè)組成,每個(gè)腎單位又由哪3部分組成??腎小球有什么特別之處?,由動(dòng)脈血變成靜脈血是在。尿的形成過(guò)程:①腎小球的濾過(guò)作用:形成原尿
2024-12-11 00:32
【摘要】菜單析考點(diǎn)·核心突破明考向·審題指導(dǎo)2022高考二輪專題復(fù)習(xí)·化學(xué)第三講水溶液中的離子平衡菜單析考點(diǎn)·核心突破明考向·審
2025-02-21 15:56
【摘要】明水縣濱泉中學(xué)專用課件濱泉中學(xué)課件設(shè)計(jì)教師:王玉福明水縣濱泉中學(xué)專用課件歡迎大家走進(jìn)今天的課堂教師寄語(yǔ):同學(xué)們不斷探索和實(shí)踐,徜徉在知識(shí)的海洋里,漫步在聲音的世界中,讓我們一起聆聽聲音的美妙
2025-01-22 14:24
【摘要】傳播途徑傳播手段傳播——通過(guò)語(yǔ)言、文字、形象等傳遞、分享和交換信息的行為。還有哪些文化傳播的方式呢?中國(guó)古代造紙術(shù)經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)傳入阿拉伯國(guó)家歐美國(guó)家的唐人街每逢農(nóng)歷新年所舉行的舞龍、舞獅活動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng):人口遷徙:文化傳播途徑日常交往旅游
2025-03-25 02:19
【摘要】振華中學(xué)袁春流制作動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,主要有游泳、飛行、爬行、行走、奔跑等。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能夠主動(dòng)、有目的的改變其空間位置。主要以游泳為主一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式:一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式:主要以游泳為主一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式:主要以游泳為主一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式:主要以游泳為主
2025-01-18 20:26
【摘要】八角樓中學(xué)吳雄濤潛水艇氣球和飛艇密度計(jì)輪船一.物體的浮沉條件二、浮力的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、物體的浮沉物體的沉浮條件:物體的沉浮條件2:物體的沉浮條件3:GF浮懸浮F浮=G物體的沉浮條件4:GF浮F浮=
2025-03-25 08:59
【摘要】無(wú)機(jī)推斷專題八無(wú)機(jī)推斷題可分為以“構(gòu)”、“位”、“性”為基礎(chǔ)的元素所在周期表中位置的推斷和以元素化合物為基礎(chǔ)的無(wú)機(jī)框圖推斷兩大類題型。一、試題特點(diǎn)考查面廣,綜合性強(qiáng)!層次明顯,區(qū)分度高!無(wú)機(jī)化學(xué)框圖推斷以常見元素化合物的性質(zhì)為依據(jù),以常見元素化合物之間的
2025-01-22 07:32
【摘要】唐山市第四十九中學(xué)李艷菊九年級(jí)物理第五章第1節(jié)電路中電流有大有小演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流及其單位電流表的讀數(shù)方法電流表的使用方法學(xué)習(xí)目標(biāo)一認(rèn)識(shí)電流:1、定義:每秒通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少。通常用字母I代表電流。2、單位:安培,簡(jiǎn)稱安
2025-02-24 12:54