英語教師個人教學(xué)工作計劃(參考版)
2025-02-13 18:15本頁面
【正文】 認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。不坐課，不隨意調(diào)課?！ 〖o(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度?！ 〗萄蟹矫妫簻?zhǔn)時參加學(xué)校的教研活動，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。積極聽課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平?！ W(xué)習(xí)方面：多讀書，讀好書，利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。作業(yè)做到人人面批，及時改正，提高書寫的質(zhì)量。盡量做到單元清。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心，采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。認(rèn)真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。嚴(yán)于律己，以身作則，時時處處為學(xué)生做表率。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用和探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長。學(xué)生受當(dāng)今社會環(huán)境影響，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。從學(xué)生成績來看，存在明顯不平衡。課堂學(xué)習(xí)積極性較高，回答問題較積極，絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文?！ ∪?、學(xué)生情況分析 本屆學(xué)生多為留守兒童,家庭教育的缺失等多種因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)普遍有困難。課本設(shè)計了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景，便于介紹英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓(xùn)練?！ ”窘滩墓?5單元，分二個學(xué)期教學(xué)。讓每個話題貼近學(xué)生生活實(shí)際，更便于學(xué)生靈活運(yùn)用。 二、教材分析
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