英語教師教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-08-16 16:16本頁面
【正文】 。 堅持教學(xué)研究和相互聽課，年輕教師要向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點、難點和考點，老教師要向年輕教師學(xué)習(xí)如何靈活運用先進的教法。 集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高?！ ￠喿x理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點，也是高考的重頭戲?！ 猿置恐芤淮巫魑挠?xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評?！ 卧~一直是學(xué)生的難點、薄弱點，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握?！ 榱藴p輕高三聽力訓(xùn)練的壓力，提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練?！ ≌J(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的?！ τ诟咭唬ㄏ拢﹥?nèi)容中的10單元，每一單元用5課時，新授4課時，練習(xí)1課時，共用4個月的時間?！ ∮⒄Z教師教學(xué)工作計劃【5】 指導(dǎo)思想 針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實際，堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想?！ 。捎诼牪欢n，所以課堂紀(jì)律就較差，必然導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下。由于單詞欠缺量大，絕大部分學(xué)生到了句句有生詞的程度，其家庭作業(yè)只能亂做、亂抄甚至不做。對英語極為恐懼及厭惡。通過近一周來的摸底，已基本知道了學(xué)生的大致情況基礎(chǔ)知識欠帳太多，主要指初中基礎(chǔ)詞匯、短語及語法，但也有大部分成績較好的學(xué)生對上學(xué)期的知識依然很陌生?！ 〕浞掷秒娔X，投影儀，磁帶，錄像，影碟機等電教手段，適當(dāng)?shù)臅r候使用多媒體教室，使英語課堂更加形象，生動活潑?！ ） 作文批改要講實效，要調(diào)動學(xué)生參與，可先由學(xué)生自評或互評，再由老師點評，對其得失進行分析總結(jié)，并提倡學(xué)生寫后記或重作，以期不斷提高寫作能力?！ 懽鳌 ） 根據(jù)教材的編寫體例，把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合?！ ） 課堂交流，課堂內(nèi)除了individual activity， pair work， group work， discussion， debate這些活動，還有課外的 team work ，duty report，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存。 b） 學(xué)生單元小結(jié) ，對課文涉及的重要詞語，要抄寫、查字典解釋重點記憶。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸，即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接?！ ≌n內(nèi)課外閱讀。相對淡化知識系統(tǒng)，強調(diào)運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng)，重視積累，感悟和熏陶。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識和文化品味。把握好各個環(huán)節(jié)如：warming upspeaking； reading； explanation of language points， unit exercises，listening. 讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識，而且得到能力的培養(yǎng)。 二、教學(xué)工作 必修課。 英語教師教學(xué)工作計劃【4】 高一下期是學(xué)生逐漸認(rèn)識和適應(yīng)高中外語學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1