幼兒園防震安全活動方案四篇(參考版)
2025-02-13 04:53本頁面
【正文】 避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。在發(fā)生地震、火災時，不能使用電梯。將門打開，確保出口。搖晃時立即關火，失火時立即滅火。?? 三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成?? 師：現(xiàn)在，看看地震是怎樣形成的?? 師領讀：地震的形成?? 觀看后提問：地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)?? 師小結錄像內容?? _我是分割線_四、地震避難小常識?? 出示幻燈片并提問，要求幼兒判斷發(fā)生地震時，怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? (幼兒討論。?? 師：下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害??? 逐一出示圖片，引導幼兒理解圖片內容?? 師小結：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意。?? 培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。?? 教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。?? 不足是在不同的場地，如何靈活自救，對于幼兒來說是一個難點，也是今后工作中的重點。?? 幼兒只有通過各種感官才能印象深刻地了解地震的有關常識，懂得自救的方法。?? 【活動反思】?? 汶川大地震就像發(fā)生在昨天一樣令我們記憶深刻。(請幼兒看課件)?? 小結：這些現(xiàn)象都是通過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人。?? 地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無法預測地震的發(fā)生。選好了嗎?請把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。?? 三、地震的預防?? 日本是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。什么時候往外跑?逃跑時應該注意什么?(有秩序，沿墻角跑，保護頭部。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。教師出示圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。地震實在是太可怕了。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。?? 地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。?? 【活動過程】?? 一、地震的危害?? 孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。?? 【活動準備】?? 課件、泡沫板。?? 能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。如幼兒在撤離情況
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