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正文內(nèi)容

學(xué)校音樂(lè)老師工作計(jì)劃三篇范文(參考版)

2025-02-13 03:32本頁(yè)面
  

【正文】 。如:制作教具、多媒體課件等。??重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)效果與考查。??認(rèn)真鉆研教材,把握本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的在整體教學(xué)之中的地位及作用。??四、改進(jìn)教學(xué)工作的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題??加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的理論書(shū)籍,以課改為契機(jī),推動(dòng)音樂(lè)教學(xué)的課程改革,向科學(xué)的課改靠攏,不斷提高自身的音樂(lè)素質(zhì)。??使學(xué)生掌握淺顯音樂(lè)知識(shí)和簡(jiǎn)單音樂(lè)技能,培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好。??學(xué)唱歌曲聆聽(tīng)音樂(lè)??三、教學(xué)目標(biāo)??突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),把德育教育與音樂(lè)教育相結(jié)合。學(xué)生在課堂上能夠積極與老師呼應(yīng)。??教學(xué)條件:我校教學(xué)條件優(yōu)越,各教室配備電子白板,錄音機(jī)等,為教學(xué)提供了有力的保障。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在想象中去創(chuàng)造,促進(jìn)思維,發(fā)展智力。在樂(lè)譜使用上運(yùn)用了字母譜。??本冊(cè)教材的曲目選擇,在作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性。??(二)編排特點(diǎn)。??欣賞:培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞音樂(lè)的習(xí)慣,能夠認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè);欣賞中外優(yōu)秀的兒童歌曲、民族和器樂(lè)曲;初步感受活潑、雄偉、優(yōu)美、抒情等不同情緒的歌曲與樂(lè)曲。能夠有表情地演唱歌曲,能夠隨教師的要求整齊地開(kāi)始和結(jié)束,18首歌曲能夠基本背唱。??唱歌:共計(jì)21首。讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。??學(xué)校音樂(lè)老師工作計(jì)劃3??一、基本情況分析??本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。??多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開(kāi)闊眼界。??設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)課。??課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。??樂(lè)于與他人共同參與音樂(lè)活動(dòng)。??能夠隨著音樂(lè)自由發(fā)揮想象力,用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂(lè)節(jié)奏表演。??(2)知道一些不同歷史時(shí)期、不同地域和國(guó)家的代表性兒童歌曲。??(2)能夠結(jié)合所熟悉的影視片,簡(jiǎn)單描述音樂(lè)在其中的作用。??(4)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)或觀看當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂(lè)表演。??(2)喜歡從廣播、電視、磁帶、cd等傳播媒體中收集音樂(lè)材料,并經(jīng)常聆聽(tīng)。??(2)能夠以各種音源及不同的音樂(lè)表現(xiàn)形式,即興創(chuàng)編音樂(lè)故事、音樂(lè)游戲并參與表演。??(2)能夠運(yùn)用人聲、樂(lè)器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。??(3)能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。??識(shí)讀樂(lè)譜??(1)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的歌曲學(xué)唱樂(lè)譜。??(2)在有情節(jié)的音樂(lè)表演活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色。??(5)每學(xué)年能夠背唱歌曲4~6首。??(3)能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。??(2)知道演
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