學前班班主任上學期工作計劃(參考版)
2025-02-12 11:50本頁面
【正文】 ?！ 猿中l(wèi)生工作，堅持每天查。 了解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣?！ ∷摹⒐ぷ鞔胧 ≌J真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施。高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。 學前班孩子年齡偏小，好動是其特點。制定班級公約、形成良好班風。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學校放心。 學生工作 關注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排?！ 〕Ｒ?guī)教育有助于日后教學工作的開展。(4)不把零食帶進教室，上課不可以吃東西。(2)上課不在教室亂跑。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質。加強一日教學活動，確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。 二、班級工作目標： 抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。因為本班少數(shù)民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，所以班級情況比較復雜，學習能力、生活能力參差不齊。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點，力爭教好孩子，關心愛護他們?！ ∨囵B(yǎng)幼兒主動地有興趣地自己看圖書?！ ∽寣W生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感?！ ?2)好習慣從我開始!回家掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣?！ ⌒l(wèi)生習慣的培養(yǎng)： (1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習慣?！ ?4)要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學習自我保護的技能?！ ?2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧，做到老師提出的要求。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。準確的發(fā)音。其實我們要全面培養(yǎng)幼兒，而不是要小學化?！ ∽龊眉议L工作。形成團結、友愛、謙讓、文明的班級氛圍。發(fā)展中的問題，學會包容、諒解、客觀公正地對待每一個幼兒，深入了解孩子的內心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師幼關系，用一顆愛心去關心善待每一個孩子。 (5)有的幼兒特好動，說臟話，很打架，特別喜歡吃零食，因此老師需要加強教育，使各種不良習慣有所改善。所以老師要跟這些孩子多溝通?！ ?3)大部分孩子對人很有禮貌，語言表達能力強，很合群。主要表現(xiàn)在： (1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強，但傾聽別人說話的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。 學前班班主任上學期工作計劃 本人擔任學前班班主任力爭在新學期里把班級中各項工作做得更細致、完善，再上一個新臺階。家長忘接學生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學生與家長見面?！ ≈芪灏鄷偨Y?！ ≈苋鳂I(yè)檢查?！ ∷摹⒕唧w安排 周一早晨檢查個人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲、強調安全教育。安全教育常抓不懈每天強調。了解學前班學生在家生活情況。 三、工作措施 認真制訂好適合本學前班的計劃
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