學(xué)前班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃(參考版)
2024-12-07 03:26本頁(yè)面
【正文】 堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查?！ ×私鈱W(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∷?、工作措施 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己，不傷害同伴。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦?！ W(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心?！ W(xué)生工作 關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心理變化，身體狀況，及時(shí)做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)?yán)蠋煟瑫r(shí)又聽(tīng)從老師安排?！ 〕Ｒ?guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。(4)不把零食帶進(jìn)教室，上課不可以吃東西。(2)上課不在教室亂跑。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活。 二、班級(jí)工作目標(biāo)： 抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。因?yàn)楸景嗌贁?shù)民族居多，他們也沒(méi)有讀過(guò)小班、中班，所以班級(jí)情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)教好孩子，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。 培養(yǎng)幼兒主動(dòng)地有興趣地自己看圖書(shū)。 讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。 (2)好習(xí)慣從我開(kāi)始!回家掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣?！ ⌒l(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)： (1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動(dòng)撿地上拉圾的好習(xí)慣?！ ?4)要求幼兒在一日活動(dòng)中，做到友好相處，不爭(zhēng)斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能?！ ?2)要求特殊幼兒上活動(dòng)課時(shí)不插嘴、活動(dòng)時(shí)不打鬧，做到老師提出的要求。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒知識(shí)、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法。其實(shí)我們要全面培養(yǎng)幼兒，而不是要小學(xué)化。 做好家長(zhǎng)工作。形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、謙讓、文明的班級(jí)氛圍。發(fā)展中的問(wèn)題，學(xué)會(huì)包容、諒解、客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒，深入了解孩子的內(nèi)心世界，形成尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛，建立真正平等的師幼關(guān)系，用一顆愛(ài)心去關(guān)心善待每一個(gè)孩子?！ ?5)有的幼兒特好動(dòng)，說(shuō)臟話，很打架，特別喜歡吃零食，因此老師需要加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所改善。所以老師要跟這些孩子多溝通?！ ?3)大部分孩子對(duì)人很有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，很合群。主要表現(xiàn)在： (1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但傾聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成?！ W(xué)前班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃 本人擔(dān)任學(xué)前班班主任力爭(zhēng)在新學(xué)期里把班級(jí)中各項(xiàng)工作做得更細(xì)致、完善，再上一個(gè)新臺(tái)階。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見(jiàn)面?！ ≈芪灏鄷?huì)總結(jié)?！ ≈苋鳂I(yè)檢查?！ ∷摹⒕唧w安排 周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲、強(qiáng)調(diào)安全教育。安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào)。了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況?！ ∪?、工作措施 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1