小班幼兒區(qū)域球類活動方案五篇(參考版)
2025-02-12 08:14本頁面
【正文】 。拍拍我們的腿，轉轉我們的小手。小球們很開心要謝謝你們呢，給你們棒一個?！ ⌒∧猩唤M，小女生一組聽音樂進行送小球。（教師一邊講解，一邊示范） 師：游戲時，不擁不擠一個一個的來送小球，送過的小朋友請你把“魔法棒”傳遞給下一個小朋友，并站到隊伍后面等待，遵守游戲規(guī)則。 師：我們要用手里的“魔法棒”把這些小球運到對面的小筐子里?！ 。ㄈ?、熟悉游戲場地，教師講解游戲玩法并示范。 ?。ǘ耄赫勗拰搿 煟盒∨笥褌兒?，你們還記得我們上節(jié)課玩的是什么游戲么? 幼：小小運動員。 發(fā)展動作的協(xié)調性?！ 』顒訙蕚洌骸 〔牧蠝蕚洌悍酃P、小框子、報紙球（糧食）、棍子、音樂 經(jīng)驗準備：孩子已經(jīng)有拿棍子的經(jīng)驗?！ ∨囵B(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思?！ “l(fā)展動作的協(xié)調性?！ 』顒咏Y束?！ 。?）未拍的孩子要為本組加油，不能打鬧、起哄?！ 』顒舆^程 一、準備工作： 教師把孩子帶到操場中，平均分成四列排好，做準備工作?！ 〗虒W難點：孩子參與的積極性和個別孩子動作協(xié)調性的培養(yǎng)。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。 體會集體合作做游戲的樂趣。這樣就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識。 教學反思： 以往的教學就是老師先示范，幼兒跟著學。做小朋友的模范榜樣?！ 〗M織幼兒進行游戲，重點指導幼兒雙腳同時向上縱跳。教師說：大風一吹四處跑。 教師講解游戲玩法： 幼兒圍成一個大圓圈，面向圈內，邊說兒歌邊表演動作：我是一個大皮球，會跑步，會跳高?！ ∮螒驕蕚洌骸 〈笃で蛞粋€游戲指
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