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初中班級活動計劃大全精選5篇(參考版)

2025-02-12 05:08本頁面
  

【正文】 初中班級活動計劃大全精選5篇相關:。做好及成績入冊等工作。十二月份:組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉化后進生。召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。對學生進行各項安全教育。組織學生參加學校各項活動。十月份:結合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。出好第一期墻報。結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。四、具體工作安排九月份:做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。1加強與科任老師的聯系溝通,及時發(fā)現問題、解決問題,共同教育好學生。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風和學風。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。結合國慶節(jié),進行愛國主義教育。結合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動。開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級。三、具體措施貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。所以我們從現在起就要把注重細節(jié)變成一種習慣,使我們好的習以為常,變成我們的第二天性。”我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:一、學生基本情況分析我班現有學生51人,其中男生 31 人,女生 20 人?!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風。個人的成長經歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段。目前一切計劃正在有序的進行之中。在本學期中,全班將一如既往的保持務實的作風,發(fā)揮自我的優(yōu)勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標去奮進。建設強有力的班級干部隊伍,強化管理。七、加強和同學們的溝通與交流,真正成為學生可信賴的好朋友,成為學生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。五、做好班級座位的調整,能讓成績落后的同學學有榜樣,讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。三、加強和班級同學的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們去解決在生活、學習的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。綜合以上各個方面的問題,本學期打算做到以下幾方面:一、 發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”,由學生自己討論并發(fā)現問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經常的提醒。三、宿舍紀律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。一枚硬幣終有兩面。注重平衡各科的學習。無論是在衛(wèi)生,還是在紀律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學校各個部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評二、學習方面。初中班級活動計劃4一、常規(guī)方面常抓不懈。元月份:“慶”活動。十二月份 :舉行“我們是新世紀的勞動大軍”主題 班會。.結合“”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”。在到來之際,進行尊師教育活動。加強常規(guī)教育:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。 (4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內家里一個樣。 (2).學習待人接物的基本禮儀。(3)以學生發(fā)展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我考核,爭創(chuàng)“文明班”。三、教育內容和 文明行為教育:(1)充分發(fā)揮學生的主體精神,結合班級實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設立班級好習慣章。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動
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