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正文內(nèi)容

英語課改心得體會(huì)范文(參考版)

2025-02-12 00:21本頁面
  

【正文】   我校英語課改工作剛剛起步,只能說取得了一些經(jīng)驗(yàn),也有一些教訓(xùn),尤其是部分教師的教育觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變,在教學(xué)中仍有“穿新鞋走老路”的表現(xiàn),同時(shí)面對(duì)程度參差不齊的學(xué)生狀況,如何讓所有學(xué)生都投入到新課程的學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生和教師在課改中共同成長(zhǎng)?這還需要我校全組英語老師繼續(xù)探索,在課改“實(shí)驗(yàn)田”精耕細(xì)耘??偨Y(jié)全期教學(xué)進(jìn)行的系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和不足之處。課改實(shí)驗(yàn)的思路更加明確,課改實(shí)驗(yàn)的操作更趨科學(xué),信心更加堅(jiān)定。學(xué)校定期召開課改實(shí)驗(yàn)專題研討會(huì),交流課改實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)與困惑?! “恕⒄n改在總結(jié)中深化  課改需要探索,也需要總結(jié)。此外我們還根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際,制作了“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”?!薄 ∑?、課改以評(píng)價(jià)改革促進(jìn)  隨著課改的開展,學(xué)校還探索新的評(píng)價(jià)方式,通過綜合評(píng)價(jià)展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,促進(jìn)教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。陳瑜同學(xué)在市“深圖杯”英語短劇主持人大賽中獲得一等獎(jiǎng)。他們用活潑潑的英語譯出了一篇篇引人入勝的科技小論文?! ∵@些豐富多彩的活動(dòng),給學(xué)生提供了一個(gè)廣闊而全新的天地?! 【慕M織學(xué)生參加校內(nèi)外各種英語比賽,讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中不斷品嘗成功?! ∞k英語板報(bào)?! ×?、課改在多彩的活動(dòng)中深入  開設(shè)“英語角”,讓學(xué)生與同學(xué)、老師、外教快樂說英語。一改傳統(tǒng)的“教師講得津津有味,學(xué)生聽得鴉雀無聲”課堂狀況,教師想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),讓教師真正成為“平等中的首席”,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的平臺(tái),課堂氣氛較之 以前面目全新,學(xué)生的反映強(qiáng)烈,認(rèn)為老師們的教學(xué)靈活了,生動(dòng)了,有趣了,愿意積極參與師生互動(dòng)。其中李欣老師參加區(qū)“創(chuàng)新、發(fā)展”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng),劉英、匡樂逸老師參加區(qū)“新課改案例”競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)。并規(guī)定每位教師每周至少聽同年級(jí)同科教師12節(jié),并間周在備課組舉行教學(xué)研究課研討活動(dòng),通過解剖案例來不斷改進(jìn)教法學(xué)法。同時(shí),組織英語教師積極參加區(qū)、市組織的各種課改活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的做法。每學(xué)期落實(shí)教研活動(dòng)“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人、定文字總結(jié)),要求教研組組織以課改的專題教研活動(dòng)不少于3次,備課組堅(jiān)持間周開展集體備課,研究教材,討論教法和學(xué)法??梢哉f,課改理念已深入學(xué)校全體英語教師的頭腦中。同時(shí),學(xué)校多次派出有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分英語骨干教師參加區(qū)、市、省級(jí)的課改培訓(xùn)。學(xué)校首先抓好通識(shí)性培訓(xùn),從XX年上半年就開始組織有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和課程改革的理論學(xué)習(xí)。這一年半的課改工作總結(jié),記錄了我校全體英語教師參與課改的理性的探索、細(xì)致的規(guī)劃、充沛的情感和鮮活的氣氛。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,我們確立了認(rèn)識(shí)課改、研究課改、推進(jìn)課改的工作思路。因此,在教學(xué)過程中,要注意學(xué)生潛在的非智力因素的優(yōu)勢(shì),想方設(shè)法加強(qiáng)英語教學(xué)的趣味性,創(chuàng)造性地給學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,讓課堂訓(xùn)練內(nèi)容接近學(xué)生的實(shí)際生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生和積極性,使他們產(chǎn)生一種輕松、愉快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)情緒 ,學(xué)生的思維就能與教師同步。 著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“興趣是最
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