關(guān)于幼兒園教師培訓心得體會范文(參考版)
2025-02-12 00:10本頁面
【正文】 相關(guān)文章成功教育把激發(fā)、形成學生的內(nèi)部學習動力機制作為培養(yǎng)目標，強調(diào)為學生修身發(fā)展的長遠需要服務(wù)。 成功教育既有改革教育目標的意義，又有改革教育方法的意義。通過教育，每個學生都可以在原有的基礎(chǔ)上獲得成功，取得發(fā)展?！ 〕晒逃J為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人。有了這個基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界?！ ∧芊癯蔀橐粋€好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導?！ ∫獙嵤﹦?chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基 本保證。要把教學活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。建立新型師生關(guān)系，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生。要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望。改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍。 教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。最后，我希望我
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