關于學習教師法心得感悟(參考版)
2025-02-12 00:08本頁面
【正文】 相關文章?！ 〉谒?，熱愛每一個學生，我要熱愛我的每一個學生，我覺得教師不只是教給學生知識，還要教會他做人，還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。只有“熱愛教育事業(yè)”，才能體現“為人師表，以德立身”的真諦。處在跨世紀的今天，我們教師要認真學習鄧小平理論，要刻苦學習教育科學的理論，要進一步學習新知識，不斷增強業(yè)務水平。因此，我作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經驗?！ 〉诙?，我要堅持學習與實踐。其身不正，雖令不從。我決心從以下幾方面做好： 第一，要從開始嚴格要求自己。我決心從現在起我要高標準要求自己，不斷學習，不斷反思。學生也往往是最相信老師的，我就像關心自己孩子一樣關心我們的學生。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。熱愛一個學生等于塑造一個學生，而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇?。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關聯，互為依存。對于老師則不可以“家長”自居，應該與學生平等相待，虛心向學生學習，做到教學相長。老師應該努力學習做這種潛移默化、“潤物細無聲”的教育。就是說“傳道”是三大任務中的首要。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產生影響?！ W習教師法心得 每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。
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