關(guān)于高三班主任的工作計(jì)劃范文(參考版)
2025-02-11 21:58本頁面
【正文】 找每個(gè)學(xué)生談話，對他們的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)小結(jié)?！ ?月份組織學(xué)生期末考試的復(fù)習(xí)和考后分析。 11月份、12月份 學(xué)生的個(gè)性化教育?！ ?1月份組織高三學(xué)科能力競賽的復(fù)習(xí)和考后分析?！ 〈_定本班的貧困生，做好學(xué)費(fèi)減免工作?！ ≌虚_班科聯(lián)系會(huì)。 七、班務(wù)工作的安排 9月份組織學(xué)生九月調(diào)考的復(fù)習(xí)和考后分析?！ W(xué)生起床和睡覺的時(shí)間，上課上自習(xí)的紀(jì)律，甚至吃飯和鍛煉，都要嚴(yán)格管理。每個(gè)老師要深入地分析學(xué)生做的試卷，并找學(xué)生談話，對試卷中出現(xiàn)的問題，一定要搞清楚學(xué)生考試當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，再有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。如果還用以前那樣一鍋煮的方式，不能把誰個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績最大化提高?！ W(xué)生全面實(shí)行個(gè)性化教育。激情宣誓張揚(yáng)自信。信心教育主要從三個(gè)方面進(jìn)行。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦，進(jìn)步不大，在學(xué)習(xí)和考試中，明顯地表現(xiàn)出信心不足。 六、班務(wù)工作的重點(diǎn) 在高三的全過程中貫穿信心教育?！ ￡P(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。 通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。 通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感?！ ∷?、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài) 通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。 總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生?！ ?yīng)學(xué)校強(qiáng)化年級管理之要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。注重與家長的溝通，適時(shí)、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成?！ ∽ズ弥黝}板報(bào)的續(xù)辦工作，豐富墻壁文
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