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小班幼兒工作匯報(參考版)

2025-02-11 21:03本頁面
  

【正文】 。  一切的收獲都離不開我的好搭檔張老師,有了我們的默契配合和彼此的真誠幫助才有工作的成就和自我的成長。同時,不斷的反省自己的工作是否會有疏漏。比如:做事拖泥帶水、自由狀態(tài)散漫等?! ∷?、孩子們的點滴進(jìn)步都會讓我萬分欣喜,孩子的收獲也是我的收獲。但是,我還是大膽面對現(xiàn)實找出失誤之處加強(qiáng)防范安全隱患。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋,在我眼里他們依然是最棒的,因為無論何時和地他們都會展現(xiàn)出真實的自我。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁,讓孩子、家長、幼兒園有了溝通的機(jī)會,同時更加增進(jìn)了親子之情。在以后的工作中我將更多地協(xié)助家長調(diào)整心態(tài),以便幫助孩子發(fā)展。在次同時我們給予孩子們愛和自由的環(huán)境,為孩子們提供發(fā)展所需要的各種條件,并給予正確的引導(dǎo)還有家長的大力配合,使孩子不斷的完善自己。有的正在打好堅實的基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘后也會迅速發(fā)展?! ∶商厮罄臄?shù)學(xué)教育將抽象的數(shù)學(xué)符號化為實際的物品提供給孩子,孩子通過操作掌握的是真正的數(shù)學(xué)邏輯,而不僅僅是數(shù)字本身的簡單認(rèn)識。美術(shù)手工使孩子心靈手巧,手工作品從最初的尋求幫助到現(xiàn)在獨立完成,不僅提高了孩子們的動手能力,而且提高了孩子的專注力。讓孩子真正的從生活上獨立,才能真正給孩子自由的環(huán)境和更好的發(fā)展環(huán)境。后來,在一天天的鍛煉和老師的引導(dǎo)下,工夫不負(fù)有心人孩子最終掌握了正確的方法。再回頭想想孩子邊說話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子、洗碗時衣服濕一大片、挑食剩飯等等不良習(xí)慣好像已是很久以前的是了,比起現(xiàn)在的進(jìn)步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!  午休時孩子們總是甜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng),穿衣疊被已不在話下,充分的顯示獨立自主的生活狀態(tài)?! ∫?、在本學(xué)期的工作中,日常生活方面孩子們在原有的基礎(chǔ)上又向前邁出一大步,孩子們從不能安靜用餐到有秩序認(rèn)真用餐,還能夠獨立完成餐具的簡單沖洗、整理桌面和地等。努力把今后的班級工作做得更好  小班幼兒工作匯報三  匆匆的又過了一個學(xué)期,?有快樂、有成就、也有知識的收獲。但總的來說,這學(xué)期的收獲還是多于不足,在今后的工作中,好的方面我們會繼續(xù)保持。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中,孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。讓家長配合教師做好安全工作,在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。隨時進(jìn)行良好的安全教育活動,增強(qiáng)幼兒的安全意識。檢查有無帶危險物品,及時處理。與家長進(jìn)行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動中,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,使家長親身感受了孩子的半日生活。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會等多種形式進(jìn)行溝通交流?! ≡诩议L工作方面  這學(xué)期,我們主動親切地與家長溝通。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識不強(qiáng),仍然有插嘴的現(xiàn)象。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡?! ∩畛R?guī)方面  一份耕耘,一份收獲,通過一學(xué)期的努力,孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個體,他們對環(huán)境有自己的要求?! ”緦W(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的實際情況認(rèn)真制定計劃,中期還對課程的設(shè)置進(jìn)行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進(jìn)行調(diào)整?! ×硗馕覀兝迷绮?、戶外活動、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。常常以身體四肢為樂器,通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點,這學(xué)期,我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展,有意識地強(qiáng)化音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系,在形式上集歌、舞、樂三位為一體,在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體,給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗,增強(qiáng)幼兒參加活動的情趣,促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展?! ∪?、教育教學(xué)總結(jié)  本學(xué)期初,我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣,特別重新調(diào)整了一日生活安排,幼兒適應(yīng)較快,反應(yīng)也很不錯。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作,這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比,都獲得了不錯的成績。戶外活動時,我們及時給幼兒隔上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。孩子們都完成得很不錯。在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游
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