數(shù)學老師個人工作計劃范文精選(參考版)
2025-02-11 19:52本頁面
【正文】 及時檢查學生掌握知識的情況，進行查漏補缺。??在課堂教學中堅持循序漸進原則，正確組織課堂教學。但同時又不死板，給時間讓學生討論問題，激發(fā)學生的學習興趣，又可以增進同學之間的友誼。??堅持因材施教原則，逐步實施分層教學，向基礎不同的學生提出相應的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，優(yōu)生吃得飽，即課堂練習、作業(yè)及要求等進行分層即課堂練習、作業(yè)及要求等進行分層。對優(yōu)生要嚴格要求，端正他們的學習態(tài)度，抑制他們產(chǎn)生驕傲情緒。??要扭轉學生的厭學現(xiàn)象。??在課堂中盡量充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的主體作用及教師的指導作用。??四、具體教學措施：??教材是教學質(zhì)量的保證，是教學的基礎設施。根據(jù)小學升初中考試的情況來分析學生的數(shù)學成績并不理想，總體的水平一般，尖子生少、低分的學生較多，而且學習欠缺勤奮，學習的自覺性不高。??六、制定教學進度表?? 數(shù)學老師個人工作計劃3??一、指導思想：??初中代數(shù)是初中數(shù)學的重要組成部分，通過這兩部分的教學，要使學生學會適應日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學習所必須的基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)運算能力、思維能力和空間觀念：能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點。并對作業(yè)、認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法。??四、輔導與作業(yè)批改??布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。除此之外，在課堂上也注意兩班的特點，六班上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，讓學生動口動手動腦盡量多點。??三、從每一個細節(jié)入手，上好每一節(jié)課??不斷提
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