如何制定工作計(jì)劃(參考版)
2025-02-06 02:10本頁(yè)面
【正文】 工作總結(jié)，年終表彰活動(dòng)?！ 「靼嘧龊⒆映砷L(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，教學(xué)內(nèi)容查漏補(bǔ)洞?！ ∈フQ節(jié)活動(dòng)?！ ⊥瓿墒幸活悎@復(fù)評(píng)?！ ?1月 感恩節(jié)活動(dòng)：各班自行活動(dòng)，讓孩子從小懂得先感恩再得到?！ ∪苣陸c典健康領(lǐng)域活動(dòng)：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步豐富區(qū)角，迎接市一級(jí)園復(fù)評(píng)?！ ?0月 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：引導(dǎo)孩子尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)做一個(gè)有愛(ài)心負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽，不僅愛(ài)自己孩子，還要孝敬老人。 教師節(jié)活動(dòng)(外出兩日游 開(kāi)闊老師視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)多方面的互相學(xué)習(xí))?！ ?月 策劃三周年慶典系列活動(dòng)?！ 「靼嗌蠄?bào)活動(dòng)區(qū)建設(shè)方案及所需制作的家具，開(kāi)始建設(shè)區(qū)角，讓孩子有充分的時(shí)間操作?！ ∮有律?，安排班級(jí)，快速讓新生適應(yīng)幼兒園生活，喜歡幼兒園，喜歡老師，家長(zhǎng)從擔(dān)心轉(zhuǎn)化為認(rèn)可。 二、各月工作安排 8月 K5重新編班，完成新學(xué)期教師調(diào)整。而不是像六一那樣，僅僅側(cè)重文藝表演。 (三)以三周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開(kāi)各領(lǐng)域教學(xué)，最終展開(kāi)系列的運(yùn)動(dòng)會(huì)、畫展、攝影展、故事大王比賽?！ 》峙闻沙鼋處熗獬鰧W(xué)習(xí)?！ ∝S富幼兒園教研環(huán)境?！ ⊙?qǐng)專業(yè)教研人員指導(dǎo)、輔助華澤教師有計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)?！ ∮捉套尲议L(zhǎng)滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子，能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展。關(guān)注有大局觀的教師，培養(yǎng)班長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展?！ ‰S著華澤教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)的不斷提升，原則上將不再設(shè)置保育員的崗位?！ 〔粩嗤诰颉⒁M(jìn)執(zhí)行能力強(qiáng)的人員，作為后備管理層加強(qiáng)培養(yǎng)?！ ∫蠊芾砣藛T能夠在學(xué)期工作計(jì)劃的指引下，將各項(xiàng)工作逐一落實(shí)，提高管理執(zhí)行能力?！ 〈_定、完善組織架構(gòu)，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識(shí)、駕馭能力和獨(dú)立工作能力?！ ∥覀?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。針對(duì)這些 喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水?！ ∷?、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)?！ 〖皶r(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。 做好課前準(zhǔn)備，配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)?！ ∧馨察o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿***服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。克服 幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性?！ ×己玫倪M(jìn)餐習(xí)慣。 清潔衛(wèi)生習(xí)慣?！ ”Ｓ龁T工作計(jì)劃2019秋季 新學(xué)期開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)潛力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理潛力?！ ∪巳藚⑴c。 警校共建。 隱患整治?！ ⊥怀鲋攸c(diǎn)。利用升旗、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。修訂制度學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，并對(duì)照落實(shí)，簽訂相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各安全崗位安全責(zé)任書(shū)。六年級(jí)呼啦圈、跑跳。四年級(jí)為跳繩、滑冰鞋、滑板。二年級(jí)為鴨子抱蛋、過(guò)橋橋 、平衡木?！ ±^續(xù)實(shí)行年級(jí)主題訓(xùn)練制度。學(xué)校大課間操活動(dòng)以隊(duì)列隊(duì)形、廣播操、校園集體舞為主，讓大課間活動(dòng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。為師生提供健康鍛煉的時(shí)間、空間，配備必要的健身器材，以活動(dòng)喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個(gè)層面分別組織藝術(shù)體育展示競(jìng)賽活動(dòng)。 “健康第一”的指導(dǎo)思想，深入推進(jìn)學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，積極抓好《國(guó)家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作，完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類臺(tái)帳、資料。諸如：“如 何進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)”、“有效學(xué)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)”、“學(xué)案及教學(xué)案的設(shè)計(jì)原則”、“如何提高課堂展示的實(shí)效性”、“如何建設(shè)高效的合作小組”、“如何提高課堂 檢測(cè)有效性”、“
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