【正文】 人死了，讓別人灑下誠實的淚， 數(shù)一數(shù)，那是人生價值的珍珠。 這中間的時光，就叫做幸福。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就 “啪 ”地一聲打開了。小明媽媽說： 在你來之前，我該做什么？醫(yī)生說：給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。那愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈？ ? 9．小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話給家庭醫(yī)生求助。 ? 7．張三在山間小路開車，正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時，突然迎面開來的貨車司機(jī)搖下窗戶大喊一聲：豬！張三越想越氣，也搖下車窗大罵：你才是豬！剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。乙：的確可惡！你有沒有馬上報警？甲：沒有。趕快把魚翻過來、油放太多了！妻子脫口而出：我懂得怎樣炒菜。中國老師斥之為：胸?zé)o大志，孺子不可教也！外國老師則會說：愿你把歡笑帶給全世界！ 174 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 從 10個笑話中領(lǐng)悟人生真諦 ? 5．妻子正在廚房炒菜。而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：我們現(xiàn)在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。 ? 3．有兩個臺灣觀光團(tuán)到 rib伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。兒子望著他父親，說道：一定是媽媽打破的。兒子不屑地對他的父親說：坐這種車的人，肚子里一定沒有學(xué)問！父親則輕描淡寫地回答：說這種話的人，口袋里一定沒有錢！ ? 2．晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視。 人與自然的協(xié)調(diào)最終取決于人與社會關(guān)系的協(xié)調(diào)。 啟 示 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 168 三、促進(jìn)個人與社會的和諧 （一）正確認(rèn)識個體性與社會性的統(tǒng)一關(guān)系 （二）正確認(rèn)識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關(guān)系 （三）正確認(rèn)識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關(guān)系 （四）正確認(rèn)識享受個人權(quán)利、自由與承擔(dān)社會責(zé)任、義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 169 “ 個人之所以成為個人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠著他個人的力量，不如說是由于他是偉大人類社會的一個成員 ” 。在社會各行各業(yè)中，在學(xué)習(xí)中，在人際關(guān)系中。 《 地盤經(jīng)濟(jì) 》 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 167 ?競爭與合作是相互統(tǒng)一的，競爭中有合作，合作中有競爭，無論是競爭中的合作，還是合作中的競爭，對參與者各方都是受益的。如此一來，對大家都是利大于弊。 ? 此外，日本公司在研發(fā)技術(shù)上，也發(fā)展出不同層次間既競爭又合作的關(guān)系。相撲最重要的就是搶占地盤，千方百計選好位置，進(jìn)而將對手推擠出去。 ? 就某方面來看，這位農(nóng)夫和他的鄰居們是處于互相競爭的形勢，然而在另一方面，雙方卻又處于微妙的合作狀態(tài)。如果農(nóng)夫?qū)⒌锚劦姆N子分送給鄰居，鄰居們就能改良他們南瓜的品種，也可以避免蜜蜂在傳遞花粉的過程中，將鄰近的較差的品種轉(zhuǎn)而傳染自己，這位農(nóng)夫才能夠?qū)Ｐ闹铝τ谄贩N的改良。他在得獎之后，毫不吝惜地將得獎的種子分送給街坊鄰居。 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 165 ? 美國南部的一個州，每年都舉辦南瓜品種大賽。 競爭離不開合作，合作增強(qiáng)競爭的實力。 ?更要注意克服采取不正當(dāng)手段而進(jìn)行的惡性競爭。 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 大學(xué)生產(chǎn)生心理問題的原因 大學(xué)生產(chǎn)生心理問題 諸多因素導(dǎo)致 “三大” “一滯后” “三高” “三低” 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 ? 三大 ? 學(xué)習(xí)壓力大 經(jīng)濟(jì)壓力大 就業(yè)壓力大 4987733 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 大學(xué)生就業(yè)壓力大 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 大學(xué)生就業(yè)壓力大 ?2022國家公務(wù)員報名情況 部門代碼 部門名稱 用人司局 職位名稱 職位代碼 計劃人數(shù) 合格人數(shù) 903 中共中央辦公廳 秘書局 文秘科員 001001 5 6315 135 國家廣播電視總局 人事教育司 干部人事管理 001001 2 12088 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 ? 三高 ? 家長期望高 社會期望高 自我期望高 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 ? 三低 ? 心理發(fā)展尚未成熟，缺乏社會經(jīng)驗，適應(yīng)力低 情緒波動大，調(diào)節(jié)力低 面對挫折，承受力低 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 ? 一滯后 ? ：心理教育與引導(dǎo)工作滯后 ? 2022年 9月 27日，中國教育網(wǎng)（中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)）展開了關(guān)于何種原因引起大學(xué)生心理障礙的調(diào)查，截至 04年 2月 13日，共有 1786名熱心用戶參與了調(diào)查投票。 抑郁 ——持續(xù)的情緒低落、沮喪，感到前途無望。 自負(fù)者的困擾： 害怕別人超過自己；易受傷害、易攻擊；過強(qiáng)的自我防衛(wèi)；人際關(guān)系遭受破壞。 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 126 自卑： 是自覺真實自我遠(yuǎn)不能達(dá)到理想自我時的一種自恨自貶的態(tài)度和情緒體驗。 124 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 左圖是被復(fù)旦一學(xué)生虐殺的幾十只小貓中的其中小白貓、“小秋天”和“小兔子”。 ? 4．心理健康狀況不良者比例頗高 。而神經(jīng)癥中又以神經(jīng)衰弱為主。 ? 3．神經(jīng)癥是主要的精神疾病，而重性精神病危害極大 。北京 16所大學(xué)調(diào)查，因精神疾病休學(xué)、退學(xué)的人數(shù)分別占總的因病休學(xué)、退學(xué)人數(shù)的 %和%， 精神疾患在大少大學(xué)已成為大學(xué)生輟學(xué)的主要原因。由于迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，感到有愧于父母又無力自拔而自殺，是近年來出現(xiàn)新的情況。 研究還對 100多個大學(xué)生自殺案例的基本情況進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生自殺的時間大多選擇在每學(xué)期開學(xué)初或者學(xué)期結(jié)束前， 在同一所高校有連續(xù)發(fā)生可能 。中國自殺的分布是商 業(yè)和高校占 80%。 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 116 潛 在 價 值 實 踐 主觀條件 個人機(jī)遇 社會發(fā)展 實 踐 現(xiàn) 實 價 值 潛 在 價 值 …… （二）走與社會實踐相結(jié)合的道路 要實現(xiàn)人生價值除了實踐別無他途，實踐是潛在價值與現(xiàn)實價值無限轉(zhuǎn)化的橋梁。 ?要有自強(qiáng)不息的精神。 ?不斷提高自身的能力，增強(qiáng)實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng)。 （一）人生價值實現(xiàn)的社會條件 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 112 馬克思故居 “人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過去繼承下來的條件下創(chuàng)造”。 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 109 堅持動機(jī)與效果相統(tǒng)一 動機(jī)善 動機(jī)惡 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 110 三、人生價值實現(xiàn)的條件 （一）人生價值實現(xiàn)的社會條件 （二）人生價值實現(xiàn)的個人條件 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 111 ?實現(xiàn)人身價值要從社會客觀條件出發(fā)。 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 ? 工作是上蒼給人類最大的祝福。第三個愿望：一輩子不需要工作。天使也 很快幫他實現(xiàn)了。剎那間，天使就幫他實現(xiàn)了 。天使告訴他可以幫他實現(xiàn)三個愿望。 ? 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 乞丐的三個愿望 ?有一個又老又臟的乞丐，天天站在路旁乞討，有一頓沒下一頓的，日子過得窮困潦倒，但是他每天早上仍然虔誠地做禱告，希望奇跡能降臨到 自己身上。 張思德 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 102 堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一 北京中學(xué)老師罵外地生 無權(quán)無勢無錢隨時可滾蛋 村民集體離婚 只為多分房子 女子為取得北京戶口與精神病人結(jié)婚 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 ? 拼搏的劉翔 ? 上海十大杰出青年 ? 中國十大杰出青年 ? 稱號 ? 劉翔被授予 ? 市新長征突擊手 ? 稱號 ? 上海市兒童基金會 ? 愛心大使 ? ? 2022年特殊奧林匹克運(yùn)動會愛心大使 ? 中華全國體育基金會首批公益形象大使 ? 善良的劉翔 ? 捐款 25萬，為 20位白內(nèi)障患者做手術(shù)沒有大家對我的支持關(guān)愛也沒有我的今天。 ? 毛澤東同志親自作出三項交待：一是給張思德洗干凈，換上新衣服；二是搞一口好棺材；三是要開追悼會，我要參加并且講話。十八歲的時候參加紅軍，爬過雪山過草地，屢立戰(zhàn)功，后到中央警衛(wèi)團(tuán)直屬文警衛(wèi)隊，擔(dān)任毛主席身邊的內(nèi)保警衛(wèi)。但她后來在金錢的誘惑下，誤入歧途，由一名對國家?有突出貢獻(xiàn)的專家?淪落成為喪盡天良的大毒梟。 人生價值評價的 基本尺度 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 99 堅持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一 （三）人生價值的評價 徐 虎 人生價值與人的社會地位并無直接的聯(lián)系，無論你做何工作，只要勤于奉獻(xiàn)，就會被社會所承認(rèn)。 96 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 97 人生價值評價的 根本尺度 （二）人生價值的標(biāo)準(zhǔn) 是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。雖然 L小姐不是很喜歡這個比她大十多歲的 F先生，但是她覺得自己沒太多的選擇了，就只好和 F先生結(jié)婚了 。在她非常失落的時候，她遇到了比他老十多歲的 F先生。最后他們不歡而散，分手了。但是當(dāng)他得知 L小姐已經(jīng)失身給 S先生的時候，他變得很生氣，因為已經(jīng)他叫過 L小姐不要過來，他的病會好的。 94 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 ? L小姐如愿以償見到了 M先生。無論 L小姐怎么求他， S先生也堅持如此。接著她又找到了另外一個有船的 S先生。無論 L小姐如何解釋她的處境， B先生都不為所動，堅持要 1萬。終于，她找到了 B先生，他有一條船。 93 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 ? 當(dāng)她來到河邊的時候卻發(fā)覺河上的橋都被風(fēng)吹倒了，她只能乘船過去。她堅持要看望 M先生。況且，外面危險得很。但是，外面下著傾盤大雨，刮著狂風(fēng)。有一天晚上， M先生突然得了很嚴(yán)重的病。 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 92 ?親情 愛情 友情 ?健康 美貌 財富 ?名譽(yù) 權(quán)力 地位 ?道德 信仰 知識