論文一例小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的案例報告(參考版)
2025-01-24 17:16本頁面
【正文】 綜合評估,說明求助者馮某的心理問題已經(jīng)基本得到了解決。SCL－90各項指標(biāo)均已恢復(fù)正常。咨詢基本上達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?！蓖瑢W(xué)說：“人變開朗了，課下能和大家討論一些學(xué)習(xí)問題了?！奔议L說：“在家里能主動干點家務(wù)活，睡眠恢復(fù)正常，情緒穩(wěn)定，心情好轉(zhuǎn)了。八、咨詢效果評估（一）求助者本人和其他人的評價求助者情緒明顯好轉(zhuǎn)，自述：“可以控制自己不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，睡眠狀況得到改善，心境平和，不再煩悶，愿意與家人老師和同學(xué)溝通了。第八次咨詢時間：2014年6月27日目的：評估咨詢效果方法：會談法、心理測驗法過程：①施測SCL90、SAS、SDS，并與咨詢前對照。過程：①求助者與咨詢師分享實施行為契約后的感受；②討論每周心得中反映出他內(nèi)心的變化。③反饋咨詢作業(yè)并分析：是他核心的錯誤觀念導(dǎo)致了他的不良情緒和行為；④幫助他用新的認(rèn)知和行為模式面對學(xué)習(xí)和生活。第四步：獲得有效結(jié)果。第三步：改變環(huán)境事件。②基線水平評定：目前平均每天網(wǎng)絡(luò)游戲時間3小時以上。周六和周日：準(zhǔn)許用電腦2－3個小時，第一周每天可以上網(wǎng)1小時，地點在家里。第二步：對目標(biāo)行為的監(jiān)控。行為契約內(nèi)容：第一步：目標(biāo)選擇,為了我的健康和學(xué)習(xí)我必須告別網(wǎng)絡(luò)游戲。方法：會談法、認(rèn)知行為療法過程：①分析自己心理問題產(chǎn)生的深層原因（核心錯誤觀念），以改變、消除網(wǎng)絡(luò)游戲成癮所致的不良行為，提高自我情緒和行為的調(diào)控能力；②與求助者家人以及本人共同商定行為契約，明確各方權(quán)責(zé)后簽字。③指導(dǎo)求助者作相關(guān)的心理測驗，將測驗結(jié)果反饋給本人；④結(jié)合問題行為做出初步分析，讓他了解問題行為的成因。過程：①填寫咨詢登記表，詢問其基本情況，介紹心理咨詢的性質(zhì)和限制及咨詢過程中有關(guān)事項與規(guī)則。④找出該求助者當(dāng)前急需解決的目標(biāo)。②建立良好的咨詢關(guān)系。咨詢費用：系本校學(xué)生，免費。咨詢師應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則。求助者者的權(quán)利和義務(wù)：根據(jù)個人意愿選擇咨詢師；對咨詢效果不滿可以要求更換咨詢師；知悉、協(xié)商、選擇咨詢的方案、收費及時間；遵守咨詢室的有關(guān)規(guī)定；執(zhí)行商定的咨詢方案、收費及時間方面的規(guī)定；尊重咨詢師的工作，做到不失約、不遲到，遇特殊情況提前通知。原理：行為主義認(rèn)定行為是后天習(xí)得的，并且認(rèn)為一個習(xí)得行為如果得以持續(xù)，一定是在被它的結(jié)果所強(qiáng)化。咨詢就是要發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤觀念及其賴以形成的認(rèn)知過程；通過提問和自我審查的技術(shù)來幫助求助者確定問題；使用語義分析技術(shù)來糾正核心錯誤觀念，并運用行為矯正技術(shù)來
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