陜師大教師專業(yè)能力發(fā)展中心(教師教學(xué)匯報(bào))(參考版)
2025-01-24 15:46本頁(yè)面
【正文】 要把師范 的教育，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在我們提高教學(xué)質(zhì)量重中之重的地位來(lái)抓，把陜西師大辦成最好的師范 大學(xué)，能夠?yàn)閲?guó)家、為祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)、為中華民族的偉大復(fù)興培養(yǎng)更多的合格的優(yōu)秀教師。 “學(xué)思維”網(wǎng)絡(luò)協(xié)同學(xué)習(xí)平臺(tái) 創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)課程 學(xué)思維活動(dòng)課程使我們開發(fā)的培養(yǎng) 學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的活動(dòng)課程，十年來(lái)的實(shí) 驗(yàn)表明，經(jīng)過(guò)一年半左右的時(shí)間，學(xué)生 的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性人格，思維能力，學(xué) 創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn) 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 承擔(dān)”陜西省中小學(xué)減負(fù)與學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究”課題 承擔(dān)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重大委托項(xiàng)目“中小學(xué)科學(xué)教材難易程度 的國(guó)際比較研究” 4. 社會(huì)影響 社會(huì)影響 社會(huì)影響 部 分 來(lái) 中 心 參 觀 交 流 的 國(guó) 內(nèi) 外 及 港 澳 臺(tái) 高 校 名 美國(guó)印第安納大學(xué) Jonathan P教授來(lái)訪交流 與德國(guó)應(yīng)用管理大學(xué)校長(zhǎng) Christian W教授簽署合作協(xié)議 單 美國(guó)北佛羅里達(dá)大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng) Larry Daniel博士一行來(lái)訪交流 英國(guó)駐華大使館 Grahame T B教授一行來(lái)訪交流 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 教育部思政司司長(zhǎng)楊振斌蒞臨我中心 北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)鐘秉林教授、教育部 師范司副司長(zhǎng)宋永剛蒞臨我中心 教育部國(guó)際交流與合作司司長(zhǎng)張秀琴蒞臨我中心 北京師范大學(xué)資深教授、著名心理學(xué)家林崇德， 教育部基礎(chǔ)教育二司副司長(zhǎng)申繼亮蒞臨我中心 視察教師專業(yè)能力發(fā)展中心 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 李衛(wèi)紅：“能像陜師大這樣，有這么好的硬件條件，又有這么好的資源建設(shè)， 而且直接服務(wù)于培養(yǎng)教師、培養(yǎng)人才，我覺得這樣的理念，這樣的舉措應(yīng)該大力地 宣傳。其主要
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