心理咨詢】發(fā)展心理學(xué)(參考版)
2025-01-24 15:02本頁面
【正文】 1 發(fā)展心理學(xué) 楊小冬 中科院心理研究所 心理咨詢員培訓(xùn)基礎(chǔ)理論課 2 發(fā)展心理學(xué)概述 發(fā)展心理學(xué)研究對象 廣義 種系 比較心理學(xué) 人類 民族心理學(xué) 個體 個體發(fā)展心理學(xué) 狹義 3 個體發(fā)展心理學(xué) 跨度：畢生 心理發(fā)展： 身體動作、認(rèn)知 、社會性 研究：發(fā)展特點(diǎn)和趨勢 、影響因素 4 學(xué)科發(fā)展簡史 誕生前的準(zhǔn)備 （思想上的準(zhǔn)備、科學(xué)研究方法的初步運(yùn)用） 誕生 （標(biāo)志 1882 Preyer 《 兒童心理》） 演變與發(fā)展 （方法 理論 ） 5 學(xué)科發(fā)展簡史 畢生發(fā)展的研究 發(fā)展觀念 研究課題 理論 6 學(xué)科發(fā)展簡史 我國的發(fā)展心理學(xué) 古代發(fā)展心理學(xué)思想 近代的發(fā)展過程 20世紀(jì)三 四十年代 解放后 — 文革 文革 改革開放后至今 7 進(jìn)展和趨勢 發(fā)展的觀念 熱點(diǎn)年齡段 課題 方法 8 研究方法 設(shè)計方法 橫斷設(shè)計 縱向設(shè)計 縱橫結(jié)合 優(yōu)點(diǎn)、 缺點(diǎn) 適用問題 9 基本方法 觀察法 自然 實(shí)驗(yàn)室 注意事項(xiàng) 觀察者的干擾 10 基本方法 ? 訪談 問卷 測驗(yàn) 訪談 （口頭） 結(jié)構(gòu)化 非結(jié)構(gòu)化 問卷 /測驗(yàn) （書面） 11 基本方法 實(shí)驗(yàn)法 特點(diǎn)和要求： 有控制的 自變量 因變量 因果解釋 分類： 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn) 自然實(shí)驗(yàn)（控制觀察） 12 基本方法 臨床法 創(chuàng)始人 皮亞杰 特點(diǎn)： 談話、觀察和實(shí)驗(yàn)的綜合運(yùn)用 程序 （ 見大綱 122頁） 影響和歷史地位 13 方法的選擇和運(yùn)用 資料的初步收集 訪談、 問卷 、觀察 等 進(jìn)一步的解釋和分析 實(shí)驗(yàn)法 結(jié)合使用多種方法 注意：結(jié)合實(shí)際情況、符合科學(xué)道德 14 基本原則 1 客觀性原則 （對科學(xué)性的保證） 2 教育性原則 3 其他 15 基本理論問題 發(fā)展動力 （影響因素） 遺傳決定論 （高爾頓） 環(huán)境決定論 （華生） 相互作用觀 分析：遺傳因素作用的可控性與可變性 16 基本理論問題 心理發(fā)展歷程 階段性 連續(xù)性 17 年齡與發(fā)展的關(guān)系 年齡是劃分心理水平和特點(diǎn)的 一個維度 心理發(fā)展水平和年齡的對應(yīng)關(guān)系 大致對應(yīng) （不是絕對的，確切的對應(yīng)， 應(yīng)看到個體差異） 不是因果關(guān)系 18 教育與心理發(fā)展的關(guān)系 教育對心理發(fā)展起引導(dǎo)和促進(jìn)的作用 教育遵循心理發(fā)展的客觀規(guī)律 教育時期影響教育的效果 19 主要理論 精神分析理論 弗洛伊德 心理發(fā)展階段劃分 口唇期 —
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