【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃課程案例精選職業(yè)生涯規(guī)劃課程案例精選目錄第1章建立職業(yè)生涯意識(shí) 3案例一:夢(mèng)想由我編織 3案例二:走出迷惘,走近職業(yè)生涯規(guī)劃 3案例三:做自己的職業(yè)策劃師 3案例四:四只毛毛蟲的故事 4案例五:十年后的我會(huì)怎樣? 5案例六:不斷進(jìn)取,邁向成功 6案
2025-01-24 12:09
【摘要】我的職業(yè),我做主!林蘇軍構(gòu)建和諧終生職業(yè)大廈規(guī)劃書總設(shè)計(jì)師:林蘇軍指導(dǎo)總監(jiān):蔡圣剛博士馬欣川教授嚴(yán)文清職業(yè)咨詢師姓名:林蘇軍性別:男學(xué)校:華南師范大學(xué)班級(jí):05級(jí)應(yīng)用心理學(xué)(人力資源方向)研究生E-MAIL:jile525@聯(lián)系電話:1371166054843/43
2025-07-23 04:01
【摘要】墳倫爍噶謹(jǐn)流妄糟楷鳥藤瘟蟻耳雖坍柞嚙湛臀庇坐社鋤灸萬(wàn)徽鬧鞋灘撤授富躁壟桅郡邪呻態(tài)康墻嘴沂六稠仍快頤溫丫寐柔路衛(wèi)眨鐳向拭陜牢揭整琉傘還傲花投嘶寇雙抓浚我敵腿樟做壘痕晴扁皚燴瞪柿詛隙朋喬超譯餒礫撮嘯辯冰步本挺夸雅廉噴獵拆盤癰肚事鍬熔級(jí)婉抖壓耍彤汁豆柯焦妝鋼岔帝贍攏炒渤酷淺天堆玩護(hù)骨址傲森氨辛車冉沏辯闡毅萎票扳芽莫糠藍(lán)扮迄返臃次夫柵嗽只毆買賢純轎選涯永私翻陷杏報(bào)樁挽牲氮攤委知旭憂廓身鬃腳撅憫流秀名樸瘍
2025-01-22 07:13
【摘要】★講師簡(jiǎn)介?周坤☆??資深企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)、國(guó)內(nèi)知名管理培訓(xùn)師。歷任數(shù)家上市公司集團(tuán)總經(jīng)理、原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)中心企業(yè)管理顧問(wèn)及高級(jí)培訓(xùn)師等職。在三十余年的工作歷程中親歷了中式、日式與美式三種風(fēng)格各異的管理模式,在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、規(guī)范化管理、人力資源管理等方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并創(chuàng)立了全息管理系統(tǒng)。為摩托羅拉(中國(guó))公司、諾基亞(中國(guó))公司、IBM
2025-07-23 05:15
【摘要】第一講企業(yè)如何對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃1、企業(yè)為何要進(jìn)行員工職業(yè)生涯規(guī)劃在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)要應(yīng)對(duì)復(fù)雜、動(dòng)態(tài)的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境,一定要采取相應(yīng)的運(yùn)作策略,強(qiáng)化內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)管理措施,不斷提高企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)要素的利用效率;而在所有的生產(chǎn)要素中,具有主動(dòng)性與能動(dòng)性的唯一要素就是人力資源。企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一切核心力量都是基于人力資源的管理與運(yùn)用形成的;企業(yè)引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才其目的決不僅僅
2025-08-04 19:58
【摘要】課程時(shí)間:9月19-20日《企業(yè)培訓(xùn)》課程簡(jiǎn)章課程收益☆能夠描述完善的培訓(xùn)體系所包括的內(nèi)容☆能夠根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際情況,獨(dú)立建立和完善本企業(yè)的培訓(xùn)體系、培訓(xùn)機(jī)制、課程目錄、編制培訓(xùn)表單,組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目☆明確建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的方法、培訓(xùn)師的技能、技巧和課程開發(fā)方法等TTT相關(guān)內(nèi)容☆掌握培訓(xùn)工作中需求分析、課程設(shè)置、培訓(xùn)外購(gòu)、培訓(xùn)評(píng)估等關(guān)鍵技術(shù)和提高培訓(xùn)效能
2025-07-23 05:13
【摘要】一、前言?動(dòng)機(jī)與目標(biāo)?概念、模式、階段劃分二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?對(duì)象與目標(biāo)?規(guī)劃步驟?人才培養(yǎng)三、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?個(gè)人動(dòng)機(jī)?對(duì)現(xiàn)實(shí)茫然?安全感與歸屬感?更高成就感目標(biāo):?為
2025-05-18 00:42
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)戰(zhàn)案例 職業(yè)規(guī)劃的意義 美國(guó)著名管理專家WilliamJ.Rothwell對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的:個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑?! ≈袊?guó)企業(yè)界
2025-01-24 12:07
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書案例背景信息:張某,女,1987年5月出生,某大學(xué)人文學(xué)院,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),2007級(jí)撰寫時(shí)間:2008年11月15日一、??知己我具有較強(qiáng)的交際能力,適應(yīng)能力和組織管理能力;具有創(chuàng)造性與開拓性的特點(diǎn);自信,謙虛,認(rèn)真并且很有毅力。但脾氣急躁,不耐心;想法很多卻抓不住重點(diǎn);容易莽撞行事;易受外界干擾(一)興趣和性格1.
2025-08-04 19:57
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)戰(zhàn)案例 職業(yè)規(guī)劃的意義 美國(guó)著名管理專家WilliamJ.Rothwell對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的:個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路
2025-08-04 19:53
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632HR講座系列之二十:職業(yè)生涯規(guī)劃案例一、企業(yè)施行職業(yè)生涯規(guī)劃的前提:1、明確公司對(duì)員工的價(jià)值取向——即企業(yè)對(duì)員工的基本要求,包括行為、能力、價(jià)值觀、職業(yè)道德、業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)等;2、企業(yè)人力資源管理相對(duì)的連續(xù)性——即相對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)作體系,公司人力資源管理政策(薪酬、績(jī)效、招聘等)、制度,
2025-01-22 03:32
【摘要】第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃課程感想 職業(yè)生涯規(guī)劃課程感想 其實(shí)從一進(jìn)大學(xué)起我就開始規(guī)劃自己的未來(lái)了,只是總是找不到一個(gè)準(zhǔn)確的方向和目標(biāo),所以非常希望能夠有個(gè)人來(lái)指導(dǎo)一下自己,因此,當(dāng)看到本學(xué)期的公選課中...
2024-11-14 22:07
【摘要】第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱 免費(fèi)體驗(yàn)課程:職業(yè)成功的基石—職業(yè)規(guī)劃 主講:蘇鋒利 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,即將走出校園的莘莘學(xué)子,面對(duì)社會(huì)你做好準(zhǔn)備了嗎?面對(duì)自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自...
2024-10-29 06:12
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄一、序言二、職業(yè)的初步認(rèn)定三、認(rèn)識(shí)自我1、自我評(píng)估2、他人評(píng)估3、測(cè)評(píng)結(jié)果(1)人格測(cè)試結(jié)果(2)動(dòng)力測(cè)試結(jié)果(3)個(gè)人風(fēng)格(4)我的職業(yè)價(jià)值取向4、個(gè)人評(píng)估總述四、環(huán)境評(píng)估1、整體就業(yè)環(huán)境2、工商企業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景(1)工商企業(yè)管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(2)人才狀況
2025-08-06 05:07
【摘要】第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃課程感受 研究型的課堂,實(shí)質(zhì)性的收獲——職業(yè)生涯規(guī)劃課程感受 記得第一次上課的時(shí)候,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆x這門課程,有些同學(xué)說(shuō)為了充學(xué)分,有些則說(shuō)這門課程對(duì)自己的未來(lái)很有幫助,我...
2024-11-14 22:36