新材料作文審題立意技巧(參考版)
2025-01-23 06:48本頁面
【正文】 全面理解： 一切要從實際出發(fā)。 : 33 從螃蟹的角度思考： 要結(jié)合自己的實際?！? : 32 從螃蟹的角度思考： 立意： 對別人的意見不要盲從，要結(jié)合自己的實際。后來，螃蟹遇見了青蛙，指責道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。 : 31 實戰(zhàn)演練 2 螃蟹的責備 螃蟹在樹林里迷了路，遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達河邊。 但不能大談特談農(nóng)夫如何 善于“替他人著想” 的可貴品質(zhì)。 立意一： 小議貪婪的危害性。欲望使他失去了一切。最后，他終因心衰力竭，倒地而亡。不然，你就完了。 于是農(nóng)夫興奮地朝前跑去。 只有齊心協(xié)力，才 能把事情辦好 不團結(jié)、不齊心 齊心協(xié)力 : 28 一、 多則材料 型 二、 單則材料 型 課堂小結(jié) : 29 實戰(zhàn)演練 1 有一個農(nóng)夫，每天早出晚歸地耕種一小片貧瘠的土地，累死累活，收獲甚微。 ” 要求全面理解材料，要兩則材料結(jié)合起來構(gòu)思作文。 例： (1)俗話講： “ 三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。 如不注意糾正小毛病，就會鑄成大錯，造成重大損失。” “失之毫厘， 謬以千里。 : 25 反面列舉型： 反面列舉型材料作文，要從正面立意。學習亦然）。 正面列舉型 如：蠶吃桑葉，吐出來的是絲，不是桑葉；蜜蜂采花，釀出來的是蜜，不是花?！边@是我們論述的中心。 畫面中，其中一只蝸牛在滿腹牢騷，抱怨“硬件”不如別人的時候，卻忘記了自身素質(zhì)的提高才是當務(wù)之急。因此，“努力提高自身素質(zhì)，是做好工作的關(guān)鍵，”九就是漫畫的寓意，也是我們論述的中心，當然，中心也可定為“物質(zhì)文明、精神文明兩手都要抓，兩手都要硬”。 : 20 圖表數(shù)據(jù)型 ： 關(guān)鍵在于弄清 漫畫的寓意 ，漫畫寓意 往往就是作文的 中心 。 B．給人才 提供成長的土壤 ，營造和諧的社會 如 《 請給“露珠”一片火紅的“楓葉” 》 。 小詩用“閃爍”和“蒼白”來表現(xiàn)露珠在不同的位置上的感受，“閃爍”一詞，把露珠的特點展現(xiàn)得鮮明突出，也凸顯了露珠在實現(xiàn)自我價值的時候那種自豪和成就感；“蒼白”一詞，卻體現(xiàn)了露珠在湮沒在渾然一色之下默默無聞的憂傷。 早晨的露珠，是晶瑩而透明的，秋天的楓葉是深紅的，荷花是白色的。 分析：這是一首典型的 意象派小詩
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