安全知識培訓(xùn)ppt課件(參考版)
2025-01-22 09:14本頁面
【正文】 書記 記錄員工的發(fā)言。 分派職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo) 簡單講解訓(xùn)練內(nèi)容（實施 4R的手繪圖）。 五、 KYT危險預(yù)知訓(xùn)練 KYT分組訓(xùn)練的步驟 ① 導(dǎo)入 議題確認，組織確認 活動介紹 ② Ⅰ R 抓住事實（掌握現(xiàn)場狀況、隱藏著怎樣的隱患） 有什么樣的隱患（找出危險） ③ Ⅱ R 歸納危險的重點（追求本質(zhì)、確定最危險的項目） 這就是危險的重點（找出危險的關(guān)鍵點） ④ Ⅲ R 制定解決措施（制定對策） 如果是你，你該怎么辦？ ⑤ Ⅳ R 決定行動計劃（制定目標、實施對策） 我們要這樣 ⑥ 確認 制定手指口念確認項目 靈活運用 KYT導(dǎo)入 KYT會議前準備 在進行 KYT危險預(yù)知訓(xùn)練會議討論之前，主持人（班組長）首先要選定訓(xùn)練內(nèi)容，比如：從搬油桶、搬箱子、裝車、卸車等危險性活動中選擇一種進行分析討論。在我們中國，寶鋼等鋼鐵企業(yè)首先引進了此項安全訓(xùn)練技術(shù)技術(shù)。 ② 活動目的：提高員工對危險的感受性、對作業(yè)的注意力及解決問題的能力，控制作業(yè)過程中的危險，預(yù)測和預(yù)防可能出現(xiàn)的事故。 傷亡 環(huán)境與遺傳 人的缺點 行為與狀態(tài) 事故 安全的內(nèi)容與標志 安 全 內(nèi) 容 人的安全 物的安全 環(huán)境的安全 產(chǎn)品安全 生產(chǎn)設(shè)施、設(shè)備、工具安全 作業(yè)現(xiàn)場安全 生產(chǎn)附屬物安全 人的安全標志安全、健康、衛(wèi)生 物的安全標志為物的本身安全和使用安全 環(huán)境的安全標志為環(huán)境本身不受到破壞且對作業(yè)人員和物不造成危害 督導(dǎo)立場 三、班組長的安全管理職責(zé) ? 熟知作業(yè)上的問題點 、 困難性 、 危險性 、 忙閑狀態(tài) ? 可以制定正確的作業(yè)方法 ? 了解過去的事故 、 災(zāi)害案例 ? 充分了解作業(yè)員的能力 、 性格 、 專長 、 弱點 、 期望等 ? 具有與作業(yè)員相似的經(jīng)歷或經(jīng)驗 ， 與作業(yè)員較有共同 語言 ， 對作業(yè)員的影響力較大 ? 是作業(yè)員的直接上級 ， 能夠真正關(guān)心部下 ， 對異常情 況能夠作出最敏感的反應(yīng) ? 班組長是班組生產(chǎn)的直接指揮者，是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人； ? 堅持管生產(chǎn)必須管安全的原則 ? 搞好班組安全教育 ? 做好班組安全檢查 ? 開好班前、
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1