【摘要】操作系統(tǒng)課程設計報告院(系):計算機科學學院專業(yè):計算機科學與技術(shù)專業(yè)學生姓名:題目:模擬仿真"哲學家進餐"問題的解決過程及方法起訖日期:
2025-06-11 06:21
【摘要】課程設計報告(本科/??疲┱n程:操作系統(tǒng)課程設計學號:姓名:班級:教師:時間:計算機科學與技術(shù)系設計名稱:哲學家進餐問題設計內(nèi)容、目的與要求:實驗目的:通過實現(xiàn)哲學家進餐問題的同步深入了解和掌握進程同步和互斥的原理。內(nèi)容和
2025-01-21 22:31
2025-03-26 08:33
【摘要】操作系統(tǒng)課程設計報告院(系):計算機科學學院專業(yè):計算機科學與技術(shù)專業(yè)學生姓名: 題目:模擬仿真"哲學家進餐"問題的解決過程及方法起訖日期:完成日期
2025-01-17 01:11
【摘要】沈陽理工大學課程設計專用紙17目錄1.設計題目與要求 1 1初始條件 12總體設計思想及相關(guān)知識 2 2臨界區(qū)互斥編程原理 3 33數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與模塊說明 4數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 4 5主程序模塊 5狀態(tài)改變模塊 6返回哲學家狀態(tài)模塊 7返回餐具狀態(tài)模塊 84.源程序代碼 95.測試及結(jié)果 146.
2025-03-28 02:42
【摘要】實驗報告三實驗名稱:一、調(diào)試驗證“有限緩沖”經(jīng)典同步問題二、利用Java同步解決“哲學家進餐”問題日期:2015-11-5班級:13級計科學號:姓名:一、實驗目的1.了解信號量的使用2.掌握正確使用同步機制的方法3.實現(xiàn)生產(chǎn)者消費者進程的互斥與同步4.實現(xiàn)java同步解決“哲學家進餐”
2025-03-29 00:43
【摘要】哲學家進餐問題2022/05/1612:36./********************哲學家進餐問題在多線程中如何避免死鎖。問題描述:有五位哲學家圍繞著餐桌坐,每一位哲學家要么思考要么等待,要么吃飯。為了吃飯,哲學家必須拿起兩雙筷子(分別放于左右兩端)不幸的是,筷子的數(shù)量和哲學家相等,所以每只筷子必須由兩位哲學家共享
2025-01-12 18:43
【摘要】操作系統(tǒng)課程設計報告院(系):計算機科學學院專業(yè):計算機科學與技術(shù)專業(yè)學生姓名:李海軍班級:__計本(2)班_學號:202281010215題目:模擬仿真"哲學家進餐"問題的解決過程
2025-01-13 10:57
【摘要】操作系統(tǒng)課程設計報告院(系):計算機科學學院專業(yè):計算機科學與技術(shù)專業(yè)學生姓名:李海軍班級:__計本(2)班_學號:202181010215題目:模擬仿真"哲學家進餐"問題的解決過程
2025-06-08 16:56
【摘要】目錄課程設計任務書 3課設內(nèi)容與過程 5一、掌握Linux系統(tǒng) 5二、掌握系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程 7三、掌握增加設備驅(qū)動的方法 10四、掌握和了解/proc 11課設心得 17課程設計任務書 19一、掌握Linux系統(tǒng)源程序 19二、系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程源程序 22三、增加設備驅(qū)動的源程序 24四、任務管理器源程序 27課程
2025-05-16 22:31
【摘要】棗莊學院計算機科學系課程設計任務書題目:銀行家算法與實現(xiàn)學號:200912230360姓名:張海專業(yè):
2024-08-15 10:25
【摘要】操作系統(tǒng)課程設計報告班級:計算機四班學號:08031422姓名:王朋飛實驗一進程調(diào)度一、實驗目的通過一個簡單的進程調(diào)度模擬程序的實現(xiàn),加深對進程調(diào)度算法,進程切換的理解。二、需求分析采用動態(tài)優(yōu)先數(shù)的方法,編寫一進程調(diào)度程序模擬程序。模擬程序只進行相應的調(diào)度模擬操作,不需要實際程序。(1)假定系統(tǒng)有五
2025-03-26 08:34
【摘要】課程設計課程設計名稱:操作系統(tǒng)課程設計專業(yè)班級:計科1204學生姓名:學號:指導教師:馬宏琳課程設計時間:—計算機科學
2025-01-24 16:35
【摘要】東莞理工學院操作系統(tǒng)課程設計報告學院:計算機學院 專業(yè)班級:13軟件工程1班學號姓名評價提交時間:2015/9/14指導教師評閱意見:.項
2024-08-03 12:05
【摘要】肇慶學院計算機科學與軟件學院《操作系統(tǒng)》課程設計報告設計題目:采用優(yōu)先數(shù)算法模擬進程調(diào)度程序設計小組成員姓名班級學號05科技20052415112105科技20052415111705科技20042405182605科技200524151113完成日
2025-07-02 14:04