【摘要】目錄課程設(shè)計任務(wù)書 3課設(shè)內(nèi)容與過程 5一、掌握Linux系統(tǒng) 5二、掌握系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程 7三、掌握增加設(shè)備驅(qū)動的方法 10四、掌握和了解/proc 11課設(shè)心得 17課程設(shè)計任務(wù)書 19一、掌握Linux系統(tǒng)源程序 19二、系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程源程序 22三、增加設(shè)備驅(qū)動的源程序 24四、任務(wù)管理器源程序 27課程
2025-05-16 22:31
【摘要】棗莊學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系課程設(shè)計任務(wù)書題目:銀行家算法與實現(xiàn)學(xué)號:200912230360姓名:張海專業(yè):
2024-08-15 10:25
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告班級:計算機(jī)四班學(xué)號:08031422姓名:王朋飛實驗一進(jìn)程調(diào)度一、實驗?zāi)康耐ㄟ^一個簡單的進(jìn)程調(diào)度模擬程序的實現(xiàn),加深對進(jìn)程調(diào)度算法,進(jìn)程切換的理解。二、需求分析采用動態(tài)優(yōu)先數(shù)的方法,編寫一進(jìn)程調(diào)度程序模擬程序。模擬程序只進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)度模擬操作,不需要實際程序。(1)假定系統(tǒng)有五
2025-03-26 08:34
【摘要】課程設(shè)計課程設(shè)計名稱:操作系統(tǒng)課程設(shè)計專業(yè)班級:計科1204學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:馬宏琳課程設(shè)計時間:—計算機(jī)科學(xué)
2025-01-24 16:35
【摘要】東莞理工學(xué)院操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告學(xué)院:計算機(jī)學(xué)院 專業(yè)班級:13軟件工程1班學(xué)號姓名評價提交時間:2015/9/14指導(dǎo)教師評閱意見:.項
2024-08-03 12:05
【摘要】肇慶學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計報告設(shè)計題目:采用優(yōu)先數(shù)算法模擬進(jìn)程調(diào)度程序設(shè)計小組成員姓名班級學(xué)號05科技20052415112105科技20052415111705科技20042405182605科技200524151113完成日
2025-07-02 14:04
【摘要】課程設(shè)計報告題目操作系統(tǒng)算法設(shè)計課程名稱操作系統(tǒng)課程設(shè)計院部名稱計算機(jī)工程學(xué)院專業(yè)
2025-06-11 06:18
【摘要】重慶科技學(xué)院課程設(shè)計報告院(系):_電氣與信息工程學(xué)院_專業(yè)班級:計科普2022-02學(xué)生姓名:莊桐泉學(xué)號:2022441067設(shè)計地點(diǎn)(單位)______I515__________設(shè)計題目:____微型操作系統(tǒng)的設(shè)計_______
2025-07-10 13:50
【摘要】《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計學(xué)習(xí)完《操作系統(tǒng)》課程,通過一個具體的課程設(shè)計實踐,可使學(xué)生對操作系統(tǒng)原理有更進(jìn)一步的理解與應(yīng)用,通過設(shè)計對操作系統(tǒng)有一個實現(xiàn)的嘗試和創(chuàng)新的思維,同時發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神和個人創(chuàng)造能力。選題:以下二題可任選一個。分組:每組不可超過四人(包括四個),每組指定一個組長,每人設(shè)計系統(tǒng)中的一部分,集體協(xié)商整合。組長能夠在設(shè)計過程中,能有效的組織和協(xié)調(diào)各個階段的任務(wù)及融合。
2025-07-10 14:13
【摘要】江蘇大學(xué)計算機(jī)學(xué)院課程設(shè)計報告江蘇大學(xué)計算機(jī)學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱操作系統(tǒng)課程設(shè)計實驗學(xué)期2010至2011學(xué)年,第1學(xué)期學(xué)生姓名周勇專業(yè)班級計算機(jī)0801學(xué)號3080602049
2024-08-20 15:21
【摘要】課程設(shè)計說明書設(shè)計名稱:操作系統(tǒng)課程設(shè)計 題目:文件訪問接口設(shè)計 學(xué)生姓名:陳小浪專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級:12級1班學(xué)號
2024-08-16 01:20
【摘要】目錄實驗一進(jìn)程調(diào)度......................................................................1實驗二存儲管理......................................................................2實驗三
2025-06-11 06:21
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告題目:一個小型的操作系統(tǒng)班級:計122(杏)學(xué)號:1213023075姓名:賈蘇日期:2014/06/231.實驗平臺(1)軟件平臺:開發(fā)系統(tǒng)平臺:Windows7(64)
2024-08-16 08:44
【摘要】上海電力學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:操作系統(tǒng)原理姓名:????劉昊??????學(xué)號:20061945班級:200605W1同組姓名:陳新實驗時間:第19周
2025-01-21 23:43
【摘要】目錄第一章基本原理 1 1 5 5 5 6 6 7第二章功能描述 8第三章實現(xiàn)描述 11第四章總結(jié)體會 18第一章基本原理句柄,是整個windows編程的基礎(chǔ)。一個句柄是指使用的一個唯一的整數(shù)值,即一個四字節(jié)長的數(shù)值,來標(biāo)志應(yīng)用程序中的不
2024-08-15 10:18