身在校園_心系天下調(diào)查報告(參考版)
2025-01-21 20:20本頁面
【正文】 19 本組通過對 “ 青年學生關注時事程度 ” 的研究學習，比較清晰地了解到在一中東校同學們對時政問題由于主客觀原因存在比較淡漠的情緒，但我們研究的目的往往是透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)，從而尋求解決問題的辦法，因此，要進一步從現(xiàn)象中作更深刻的分析研究，真正做到有的放矢！ 20 21 三、研究結(jié)論 ?通過研究，我們認為：高中生有必要關注社會時事熱點來提高自身的知識素養(yǎng)和知識儲備，而學校和家庭也應該給學生們提供這個機會，讓大家都能關心國家事。多了解時事可以提高自身的知識儲備，提高文化素養(yǎng)，尤其是學文科的同學多了解時事那是必須的，因為近些年各科的高考試題多多少少都與時事有所掛鉤。在當代激烈的國際競爭中，我們既面臨著難得的機遇，也應對著前所未有的挑戰(zhàn)。 18 （三）訪談教師分析 ? 我們的訪談對象是高一年級（ 2）班的王婷婷老師，他代我們的政治。對于解決這方面的問題，同學們反映最多的還是：不管是住校還是走讀的，同學們大多數(shù)時間都是在學校，希望學?？梢悦刻於〞r的有組織的規(guī)定在學校觀看新聞聯(lián)播。采訪過程中，暴露出最多的問題則是因為學業(yè)的繁重和住校的限制而導致不能掌握更多的時事熱點。在手機普及的時代，還有
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