實驗心理學教學指南(參考版)
2025-01-21 17:58本頁面
【正文】 無覺察知覺的測定；盲視的實驗?？臻g知覺實驗；運動知覺實驗。經驗和知覺恒常性實驗；大小恒常性實驗；形狀恒常性實驗。視覺的顏色現象實驗；顏色的知覺現象實驗 。明適應和暗適應的研究；視敏度的測定；閃光臨界融合頻率的測定。語音及其聲學特點；語音知覺的聲學線索和語音知覺的范疇性。聲音方向定位線索；聽覺空間方向定位的實驗方法。聲音的心理特性；聲音的掩蔽；聽覺疲勞與適應。 –具備實驗設計和撰寫研究報告的能力。實驗心理學教學指南 陳培峰 13883251011 ? 教學目的 –符合專業(yè)要求，掌握 原理 和方法 ? 教材：郭秀艷、楊治良 基礎實驗心理學 –為考研準備，符合考研知識結構 ? 2022心理學 考研大綱實驗心理學部分 –掌握實用、常用的幾種方法工具 ? 大學生實驗設計系統， EPrime實驗軟件 ? 教學安排 –理論課時：講授 +作業(yè) 5*2+7*2=24學時 –實驗課時：設計 +實驗
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