微生物與人類的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《微生物與人類的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)重慶市萬州區(qū)龍駒中學(xué)譚建新一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：通過復(fù)習(xí)微生物的代謝活動(dòng)、繁殖特點(diǎn)及其重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生說出微生物與人類生活與健康的關(guān)系，從而激發(fā)學(xué)生探究微生物與人類關(guān)系的濃厚興趣，完成相關(guān)內(nèi)容的分析和討論，將知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)和情感教育溶入教學(xué)中。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知道微生物與人類生活與健康的關(guān)系2、通過“自制泡菜”的活

2025-01-21 15:47

微生物與人類健康微生物部分總論(參考版)

【摘要】微生物與人類健康廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院王艦平2022/2/101?王艦平?電話：13560238155?電郵：?辦公地點(diǎn)：8號(hào)樓（行政樓）303室2022/2/102微生物和人體2022/2/103?病菌和病毒是人類的敵人。我們正處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，對(duì)手是艾滋病毒、冠狀病毒、甲型流感病毒等等，我們

2025-01-16 23:04

微生物與人類健康-微生物部分總論(參考版)

【摘要】微生物與人類健康廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院王艦平2022/2/101?王艦平?電話：13560238155?電郵：?辦公地點(diǎn)：8號(hào)樓（行政樓）303室2022/2/102微生物和人體2022/2/103?病菌和病毒是人類的敵人。我們正處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，對(duì)手是艾滋病毒、冠狀病毒、甲型流感病毒等等，我們

2025-01-16 23:05

微生物與人的關(guān)系(參考版)

【摘要】微生物與人的關(guān)系微生物，是生存在自然界里一大群體形微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，肉眼直接看不到，須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍，甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。微生物的種類繁多，在數(shù)十萬種以上。與醫(yī)學(xué)最相關(guān)的稱為醫(yī)學(xué)微生物，醫(yī)學(xué)微生物大致分以下數(shù)種：細(xì)菌，支原體，立克次體，衣原體，真菌及病毒等。微生物與人類的關(guān)系最為密切，對(duì)人類既有利的一面又有不利的一面。一、人類與

2024-08-04 19:31

微生物威脅與人類健康(參考版)

【摘要】本科生課程論文論文題目微生物威脅與人類健康課程名稱學(xué)生姓名所在專業(yè)所在班級(jí)郵箱課室號(hào)及時(shí)間指導(dǎo)教師日期微生物威脅與人類健康摘要：微生物與人類健康密切相關(guān)。多數(shù)微生物對(duì)人體是無害的。實(shí)際上，人體的外表面（如皮膚）和內(nèi)

2025-04-10 03:28

微生物與人類健康-題庫(參考版)

【摘要】[文檔標(biāo)題]1.傷寒可能首先出現(xiàn)的癥狀是引起（）出血和穿孔。A9A、腸道 B、胃 C、腎 D、肺2.通過（）傳播有可能會(huì)感染傷寒沙門氏菌。BA、空氣 B、水源 C、唾液 D、接觸3.（）是細(xì)菌性痢疾的主要傳播渠道。BA、唾液 B、食物 C、水源 D、體液4.任意一種細(xì)菌與志賀氏菌結(jié)合都

2024-08-16 07:12

微生物學(xué)與人類(參考版)

【摘要】：體積小，面積大；吸收多，轉(zhuǎn)化快；生長(zhǎng)旺，繁殖快；適應(yīng)強(qiáng)，易變異；分布廣，種類多。？微生物是人類的朋友。（1）微生物是自然界物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擔(dān)當(dāng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的功能。（2）體內(nèi)的正常菌群是人及動(dòng)物健康的基本保證，幫助消化、提供必需的營養(yǎng)物質(zhì)、組成生理屏障。例如大腸齒齦縫隙陰道子宮頸內(nèi)膜（3）工業(yè)——微生物生產(chǎn)與動(dòng)植物生產(chǎn)并列為生物產(chǎn)業(yè)的三大支柱，生產(chǎn)有機(jī)酸、酶、各種藥物、疫苗、酒

2025-04-07 23:23

微生物與人類健康第二章微生物的生態(tài)(參考版)

【摘要】第二章微生物的生態(tài)?生態(tài)學(xué)(ecology)是一門研究生命系統(tǒng)與其環(huán)境系統(tǒng)間相互作用規(guī)律的科學(xué).?微生物生態(tài)學(xué)是生態(tài)學(xué)的一個(gè)分支，它研究的對(duì)象是微生物群體與其周圍生物與非生物環(huán)境條件間相互作用的規(guī)律。第一節(jié)微生物在自然環(huán)境中的分布及菌種資源的開發(fā)第三章微生物的生態(tài)微生物與人類健康北方民族大學(xué)

2025-01-16 23:03

微生物與人類健康課程論文(參考版)

【摘要】本科生課程論文論文題目微生物與人類關(guān)系的重要性課程名稱微生物與人類健康學(xué)生姓名所在學(xué)院所在專業(yè)應(yīng)用化學(xué)系所在班級(jí)1092指導(dǎo)教師職稱日期2011年05月24日微生物與人類關(guān)系的重要性摘要：微生物對(duì)人類最重要的影響之一是導(dǎo)致傳染病的流行。微生物導(dǎo)致人類疾病的

2025-04-07 23:22

微生物與人類健康聽課筆記(參考版)

【摘要】微生物與人類健康第一章、概論1.什么是微生物微生物是指存在于自然界的一群體型微笑、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼難以直接觀察微小生物。2.微生物特點(diǎn)①個(gè)體微小、比表面積大②構(gòu)造簡(jiǎn)單、進(jìn)化地位低③種類多、數(shù)量大、分布廣泛④繁殖快、適應(yīng)性強(qiáng)、易變異健康是身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。——世界衛(wèi)生組織（WHO）非細(xì)胞結(jié)構(gòu)型

2024-08-16 05:42

微生物與人類健康ppt課件(參考版)

【摘要】微生物與人類健康一、微生物在人體中的分布人體體表及體內(nèi)存在大量的微生物：皮膚表面：平均10萬個(gè)細(xì)菌/cm2；口腔：細(xì)菌種類超過500種；腸道：微生物總量達(dá)100萬億，糞便干重的1/3是細(xì)菌，每克糞便的細(xì)菌總數(shù)為：1000億個(gè)每個(gè)噴嚏的含4500-15萬個(gè)細(xì)菌，重感冒患者為8500萬

2025-01-08 10:31

爾雅微生物與人類健康課后答案(參考版)

【摘要】原核微生物與疾病（一）1發(fā)生率占傳染病首位的是哪種疾病？A、傷寒B、破傷風(fēng)C、天花D、細(xì)菌性痢疾正確答案：D?2細(xì)菌性痢疾主要是通過什么途徑來傳播的？A、血液B、食物C、空氣D、禽類正確答案：B?3細(xì)菌在產(chǎn)生芽孢之前會(huì)進(jìn)行什么來獲取最后的營養(yǎng)？A、有性生殖B、有絲分裂C、二分裂D、殺死周圍

2024-08-16 06:04

北師大版八上微生物與人類的關(guān)系ppt課件(參考版)

【摘要】第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系易門縣浦貝中學(xué)李發(fā)瑞回顧知識(shí):(1)在生物圈中，凡是、

2024-11-22 21:13

北師大版八上微生物與人類的關(guān)系同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第18章第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系同步練習(xí)1、微生物與人類的關(guān)系是（）A、大部分微生物對(duì)人體有害，小部分有益于人類B、所有的微生物都是有害的C、微生物是沒有害的D、大多數(shù)微生物有益于人類2、如果自然界的各種細(xì)菌都不存在，那么下列說法正確的是（）A生物尸體極易腐爛B草木繁

2024-12-07 06:08

北師大版生物八上第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系一(參考版)

【摘要】第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系教學(xué)目的：1、舉例說明微生物與人類生活與健康的關(guān)系。2、通過“自制泡菜”的活動(dòng)，體驗(yàn)微生物與人類生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：微生物與食物，微生物與疾病。教學(xué)難點(diǎn)：微生物與疾病，微生物與醫(yī)藥。教學(xué)方法：討論為主，輔以自學(xué)、展示、講授。板書設(shè)計(jì)：第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系

2024-12-12 01:32

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